Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Laga en enkel måltid (vardagsaktiviteter)

Skapad 2016-11-04 19:33 i Lackarebäcksskolans grundsärskola Mölndals Stad
Grundsärskola 6 – 9 Vardagsaktiviteter
Du ska få delta i att baka pannkakor en gång varannan vecka. Sen bjuder du in dina klasskompisar för att provsmaka dem.

Innehåll

 Mål

  • utveckla din förmåga att tillaga en enkel måltid
  • utveckla din förmåga att använda olika köksredskap 

 Arbetssätt

  • att du varannan vecka tillagar pannkakor med en vuxen
  • att använda bilder som stöd för de olika redskapen och ingredienserna som används

Du visar vad du kan genom att:

  • delta i att hälla i ingredienserna i skålen 
  • delta i att använda olika verktyg som tex. hand- och elvisp
  • delta i att duka fram din tallrik

 Vi kommer att bedöma din förmåga att:

  • hälla i ingredienserna i skålen 
  • använda olika verktyg som tex. hand- och elvisp
  • duka fram din tallrik 

 

Dokumentation görs fortlöpande under vårterminen - 2017 genom bild/film och text.

Bedömning görs i slutet av vårterminen - 2017.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,
    Va
  • Centralt innehåll
  • Recept och instruktioner och hur de kan läsas och följas.
    Va  1-9
  • Bakning och matlagning och olika metoder för detta.
    Va  1-9
  • Hygien och rengöring vid hantering, tillagning och förvaring av livsmedel.
    Va  1-9

Matriser

Va
Mölndals stad - Vardagsaktiviteter (Träningsskolan)

Genom undervisningen inom ämnesområdet vardagsaktiviteter ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att...

I tabellen nedan hittar du kunskapskraven för grundläggande och fördjupade kunskaper i slutet av årskurs 9.
  • Va   välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,
  • Va   undersöka närmiljön, dess natur, historia och traditioner,
  • Va   undersöka kristendomen, andra religioner och andra livsåskådningar,
  • Va   reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,
  • Va   söka information om service- och kulturutbud, och
  • Va   använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
Grundläggande kunskaper
Fördjupade kunskaper
Eleven kan delta i matlagning och andra arbetsuppgifter som förekommer i vardagsmiljö.
Eleven kan laga mat och genomföra andra arbetsuppgifter som förekommer i vardagsmiljö.
I arbetet deltar eleven i att använda redskap och livsmedel på ett säkert och fungerande sätt.
I arbetet använder eleven redskap och livsmedel på ett säkert och fungerande sätt.
Eleven deltar vid återvinning och källsortering och i kommunikation om olycksrisker och hur olyckor kan förebyggas.
Eleven återvinner och källsorterar och kommunicerar om olycksrisker och hur olyckor kan förebyggas.
Eleven kan delta i att orientera sig i närmiljön genom att visa igenkännande och samspela.
Eleven kan orientera sig i närmiljön.
Dessutom deltar eleven i att beskriva platser och miljöer som har betydelse för eleven i Sverige, Europa och övriga delar av världen.
Dessutom beskriver eleven miljöer i närområdet och på hemorten samt platser som har betydelse för eleven i Sverige, Europa och övriga delar av världen.
Eleven kan delta i kommunikation om levnadsregler och berättelser i världsreligionerna och deltar i att beskriva någon kristen tradition och högtid.
Eleven kan kommunicera om levnadsregler och berättelser i världsreligionerna och beskriver någon kristen tradition och högtid.
Dessutom deltar eleven i kommunikation om livsfrågor som har betydelse för eleven.
Dessutom kommunicerar eleven om livsfrågor som har betydelse för eleven.
Eleven kan delta i kommunikation om demokrati och mänskliga rättigheter.
Eleven kan kommunicera om demokrati och mänskliga rättigheter utifrån olika frågor och egna erfarenheter.
Eleven deltar också i något gemensamt beslut i skolan.
Eleven beskriver också och bidrar till demokratiska beslut i skolan och ger exempel på barnets rättigheter enligt barnkonventionen.
Eleven kan delta i att hämta information från olika källor.
Eleven kan hämta information från olika källor.
Eleven kan också delta i kommunikation om samhällsinformation och reklam och om aktuella samhällsfrågor och nyheter.
Eleven kan också kommunicera om samhällsinformation och reklam och om aktuella samhällsfrågor och nyheter.
Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: