Engelska år 4 lyssna/läsa v.45-51

Nej, jag vågar inte prata…..
För att våga kommunicera på ett nytt språk är det viktigt att man känner sig säker på att man uppfattar och förstår det man hör eller läser. Det är det vi ska träna oss på de här veckorna.

Syfte/mål från kursplanen;

• Förstå innehållet i talad engelska och olika slags texter

Centralt innehåll;

• tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga
• strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, ex. anpassa lyssnande och läsning efter framställning, form och innehåll.

Så här gör vi;

Du kommer att träna dig på att förstå talad engelska genom att titta på ”Me and my pets” och”Telling tales”. Du kommer också att lyssna på olika Real life stories och nyhets inslag från Mary Glasgowmagazines.

I slutet av terminen kommer du också att lyssna på Pippi Longstocking som vi började med i våras för att tydliggöra att du har utvecklat din förmåga att förstå talad engelska

För att träna din förmåga att läsa texter på engelska kommer du att läsa, diskutera och lösa uppgifter från olika easy books och andra texter texter.

Så här redovisar du dina kunskaper genom att:

• Vara aktiv under diskussioner, läs och lyssna moment  
• Genomföra skolverkets diagnos läsa/lyssna / i engelska för år 4

Det här kommer jag att bedöma:

• Din förmåga att förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad engelska.
• Din förmåga att förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla vardagliga texter