Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Algebra v. 45-50

Skapad 2016-11-06 19:29 i Lekstorpsskolan Lerum
I detta arbetsområde kommer du att få arbeta med geometriska figurer och former. Vi kommer att mäta, räkna och lösa problem inom geometri
Grundskola 4 – 6 Matematik
I detta arbetsområde kommer du att få arbeta med okända tal och hur de kan bestämmas med enkel ekvationslösning.

Innehåll

Syfte och förmågor

Under arbetets gång kommer du att få möjlighet att utveckla dina kunskaper kring algebra och okända tal. Vi kommer att träna begrepp inom detta område och träna på att lösa ekvationer och bestämma uttryck.

Förmågor som du har möjlighet att utveckla: 

Begrepp

Problemlösning

Föra och följa matematiska resonemang

 

Delmål (kopplas till ev matris)

Se matris

Undervisning - aktiviteter och arbetsformer

  • Genomgångar och gemensamma aktiviteter såsom spel och praktiska aktiviteter.
  • Enskilt arbete med uppgifter

Bedömningssituationer - formativa och/eller summativa

  • Arbetet kommer bedömas formativt under tiden
  • Arbetet avslutas med ett bedömningstillfälle där kunskaperna bedöms summativt. 

Matriser

Ma
Algebra v. 45-50

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
okända tal
Du kan beskriva ett okänt tal i ett algebraiskt uttryck och använder då begrepp med viss anpassning till sammanhanget.
Du kan beskriva ett okänt tal i ett algebraiskt uttryck och använder då begrepp med relativt god anpassning till sammanhanget.
Du kan beskriva ett okänt tal i ett algebraiskt uttryck och använder då begrepp med god anpassning till sammanhanget.
ekvationer
Du kan använda enkla matematiska metoder för ekvationslösning med tillfredsställande resultat.
Du kan använda ändamålsenliga matematiska metoder för ekvationslösning med gott resultat.
Du kan använda ändamålsenliga och effektiva matematiska metoder för ekvationslösning med mycket gott resultat.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: