Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik årskurs 1 vecka 45-47 2016

Skapad 2016-11-07 08:24 i Borrby skola Simrishamn
Grundskola 1 Matematik
Lgr 11, kapitel 1: "Skapande arbete och lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet." Kapitel 2: "Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet"

Innehåll

Förmågor som tränas

Genom undervisningen ska du få förutsättningen att utveckla din förmåga att:

  • Syfte
  • Ma
    Syfte formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
  • Ma
    Syfte använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
  • Ma
    Syfte föra och följa matematiska resonemang, och

Centralt ämnesinnehåll

Det centrala innehållet under perioden kommer att vara:

  • Centralt innehåll
  • Ma 1-3
    Taluppfattning och tals användning Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning.
  • Ma 1-3
    Taluppfattning och tals användning De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
  • Ma 1-3
    Algebra Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse. 

Så här arbetar vi:'

  • vi kommer att göra laborativa uppgifter både inne och ute, både enskilt och i grupp där du subtraherar och adderar
  • vi kommer att arbeta individuellt i Gleerups digitala matematikbok.
  • vi kommer att arbeta individuellt med häfte/stenciler.
  • vi kommer att spela spel där du tränar addition och subtraktion tillsammans med en eller några kamrater

 

Vi ska träna på följande:

Addition 0-10

Subtraktion 0-10

 

 

 

Detta ska bedömas

Du ska kunna:

  • addition i talområdet 0 till 10, med +1, +2, +0, dubbelt och störst först
  • subtraktion i talområdet 0 till 10, med -1, -2, -0, och minus allt

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
    Ma  1-3

  • Ma  1-3
  • Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
    Ma  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: