Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Vasatiden
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/skolor/gluntensmontessoriskola/annelisnackerstrom/2817006098_1478641639097.jpg
Skapad 2016-11-08 21:54
i Gluntens montessoriskola Grundskolor
unikum.net
Grundskola
5
Historia
Välkommen på en upptäcksfärd i 1500-talets Sverige! Gustav Vasa förändrade samhället på många sätt vilket hade stor betydelse för människorna då som nu.
Innehåll
Beskrivning av arbetsområdet:
Vi jobbar med arbetsmaterialet "Sveriges historia - vasatiden" enligt planering, tittar på film om vasatiden med diskussionsfrågor. Vi kommer att dramatisera historiska händelser från vasatiden.
Bedömning av arbetsområdet:
Jag kommer att bedöma:
- Hur väl du kan beskriva förhållandena under Vasatiden.
- Hur väl du kan visa hur kultur, samhälle, politik och vardagsliv under Vasatiden har påverkat vår samtid, och hur du motiverar ditt resonemang.
- Hur du kan använda historiskt källmaterial för att dra enkla slutsatser om människors levnadsvillkor.
- Hur väl du kan tolka och visa på spår av historien i vår tid och föra enkla resonemang om varför det finns likheter och skillnader av historiska händelser, personer och tidsepoker.
Arbetstid och deadlines för arbetsområdet:
Vi jobbar med vasatiden v.45 - v.51 och avslutar tidsepoken med ett prov.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,Hi
-
kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,Hi
-
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.Hi
- Centralt innehåll
-
Nordens och Östersjöområdets deltagande i ett globalt utbyte, till exempel av handelsvaror, språk och kultur.Hi 4-6
-
Den svenska statens framväxt och organisation.Hi 4-6
-
Det svenska Östersjöriket. Orsakerna till dess uppkomst och konsekvenser för olika människor och grupper runt Östersjön. Migration till och från samt inom det svenska riket.Hi 4-6
-
Reformationen och dess konsekvenser för Sverige och övriga Europa.Hi 4-6
-
Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.Hi 4-6
Matriser
Historia åk 5
|
Olika tidsperioder
|
Du har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter under vasatiden.
|
|---|---|
|
Orsaker och konsekvenser av att samhället förändras.
|
Du visar att du kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar.
|
|
Samband mellan tidsperioder
|
Du kan undersöka utvecklingslinjer inom kulturmöten, migration, politik och levnadsvillkor och beskriver då enkla samband mellan olika tidsperioder.
|
|
Koppling mellan dåtid och nutid
|
Du kan undersöka utvecklingslinjer inom kulturmöten, migration, politik och levnadsvillkor och beskriver då enkla samband mellan olika tidsperioder.
|
|
Källors användbarhet
|
Du kan använda historiskt källmaterial för att dra enkla slutsatser om människors levnadsvillkor och för då enkla resonemang om källors användbarhet.
|
|
Likheter och skillnader i historiska källor
|
Du kan tolka och visa på spår av historien i vår tid och föra enkla resonemang om varför det finns likheter och skillnader i olika framställningar av historiska händelser, personer och tidsperioder.
|
|
Historiska begrepp
|
Du kan använda historiska begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
