👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Klädsömnad- trikå

Skapad 2016-11-10 15:03 i Ärentunaskolan Uppsala
Arbetsområde: Klädsömnad i trikå.
Grundskola 7 – 9 Slöjd
I årskurs åtta arbetar vi med klädsömnad i trikå. Du väljer bland olika plagg som till exempel joggingbyxor, hoodies, linnen, t-shirts. Du lär dig allt från vilka sömmar du kan använda i trikå till mönsterutlägg och klädsömnad.

Innehåll

Syfte/n för arbetsområdet:

Genom undervisningen i ämnet slöjd ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

 

 Undervisningens innehåll: Centralt innehåll

Kunskapskrav

E C A

Slöjdföremål

Använda redskap

Tillvägagångssätt
Inspirationsmaterial
Kombinera
Arbetsprocessen
 
Ge omdömen
Tolka

Konkretisering av kunskapskraven

Målet är att du ska behärska:

  • Verktygshantering, hur de benämns och används.
  • Lära dig det textila språket som används inom arbetsområdet.
  • Du ska behärska lätt mönsterkonstruktion och arbetsbeskrivningar och hur de ska läsas och följas.
  • Arbetsprocessen består av idéutveckling,överväganden, framställning och värdering och eleven bör förstå att dessa delar samverkar till en helhet och påverkar resultatet.
  • Undersökande av olika materials form,funktion och konstruktionsmöjligheter.
  • Dokumentation av arbetsprocessen.

Undervisning och bedömning

Processen utvärderas löpande under terminens gång utav läraren.

  • Efter avslutat arbete bedömer du din arbetsinsats och hur den påverkat slöjdföremålets kvalitet.
  • Tolka ditt slöjdföremåls uttryck och föra ett resonemang om färg, form och material.
  • Tolka slöjdföremåls uttryck med kopplingar till egna erfarenheter samt trender och traditioner i olika kulturer.
  • Du bedöms på din drivkraft framåt och din kreativt.

Uppgifter

  • Provlapp i trikå