Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
5
Kärlekens skola, Halmstad · Senast uppdaterad: 4 april 2017
Vi ska göra en resa tillbaka till Medeltiden. I det här arbetsområdet kommer vi att läsa om kungar och drottningar och hur det gick till när Sverige blev ett kristet Kungarike. Vi kommer också att läsa om hur män, kvinnor och barn levde på Medeltiden och om mäktiga personer och hemska händelser. Vi lär oss om orsaker till och konsekvenser av förändringarna i samhället. Medeltiden var en spännande, men orolig tid.
Vi har gemensamma genomgångar av olika områden, då vi också läser texter och skriver mindmap. Vi ser filmer och spelar teater. Ni skriver egna texter om de olika områdena samt illustrerar era texter. Vi arbetar med dessa områden:
Du ska genomföra en skrivuppgift där du får berätta om livet som barn på till exempel en bondgård eller i staden. I grupper ska ni också dramatisera något av områdena; adel, präster, borgare och bönder.
Syfte (4)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Centralt innehåll (3)
Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens resor och medeltidens handelssystem.
Kristendomens införande i Norden. Religionens betydelse för kulturer och stater i Sverige och de övriga nordiska länderna samt konsekvenser av dessa förändringar för olika människor och grupper.
Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.
Innehåller inga uppgifter