Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska år 1
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1496100778_1380892516207_scaled.png
Skapad 2016-11-13 16:17
i Gemensamt skola i Båstad Båstad
unikum.net
Planering i engelska för åk 1
Grundskola
1
Engelska
Good morning! Hello! Good bye! What´s your name? Do you know some colours? Can you count to ten? Detta är ett smakprov på saker vi kommer att arbeta med under år 1.
Innehåll
Konkretisering av målen
Du ska kunna:
- lyssna på och förstå enkla hälsningsfraser
- förstå och följa enkla uppmaningar
- uttrycka enkla ord och fraser
- härma rim, ramsor och sånger (vilket bidrar till att jag tränar uttal och intonation)
- känna till färgernas namn
- ramsräkna till tio
- namnge några kroppsdelar
Detta visar du genom att delta aktivt i:
- genomgångar
- gemensamma övningar
- lekar
- sånger, rim och ramsor
Undervisning
Exempel på saker du kommer att arbeta med och träna på att:
- hälsa (Good morning, Hello, Hi)
- fråga vad någon heter (What´s your name?)
- säga mitt eget namn (My name is..., I´m Lena etc)
- förstå enkla uppmaningar och instruktioner (sit down, stand up, let´s sing etc)
- färgernas namn
- räkna till tio på engelska
Du kommer att arbeta med engelska genom att:
- öva enkla ord med hjälp av saker och bilder
- sjunga sånger samt lära enkla rim och ramsor
- träna enkla ord och fraser i samarbete med mina klasskamrater
- leka lekar
- lyssna på det engelska språket (via min lärare, musik och film)
- se på korta engelska filmer
Bedömning
Du bedöms kontinuerligt genom att du får muntlig respons som för dina kunskaper framåt.
Dina lärare kommer också att bedöma dina kunskaper med hjälp av matrisen nedan.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,En
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.En 1-3
-
Enkla instruktioner och beskrivningar.En 1-3
-
Sånger, ramsor och dramatiseringar.En 1-3
Matriser
Engelska år 1
| Med stöd av en vuxen kan jag | Jag kan | |
|---|---|---|
|
Lyssna på och förstå enkla hälsningsfraser
|
Med stöd av en vuxen kan jag lyssna på och förstå enkla hälsningsfraser.
|
Jag kan lyssna på och förstå enkla hälsningsfraser.
|
|
Förstå och följa enkla uppmaningar
|
Med stöd av en vuxen kan jag förstå och följa enkla uppmaningar.
|
Jag kan förstå och följa enkla uppmaningar.
|
|
Uttrycka enkla ord och fraser
|
Med stöd av en vuxen kan jag uttrycka enkla ord och fraser
|
Jag kan uttrycka enkla ord och fraser.
|
|
Härma rim, ramsor och sånger
|
Med stöd av en vuxen kan jag härma rim, ramsor och sånger
|
Jag kan härma rim, ramsor och sånger.
|
|
Känna till färgernas namn
|
Med stöd av en vuxen kan jag visa att jag känner till färgernas namn.
|
Jag känner till färgernas namn.
|
|
Ramsräkna till tio
|
Med stöd av en vuxen kan jag ramsräkna till tio.
|
Jag kan ramsräkna till tio.
|
|
Känna till namnet på några kroppsdelar
|
Med stöd av vuxen kan jag namnge ett par kroppsdelar.
|
Jag kan namnge ett par kroppsdelar.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
