Folkmusikhistoria

Folkmusiken är lite som en youtubetutorial, mobiltelefon eller ett lördagsnöje. Du lär dig saker med en sång. Kommunicerar på längre avstånd. Träffas och har roligt och dansar till musik.

I arbetsområdet folkmusik kommer vi arbeta med föreläsningar, videoklipp, lyssningsuppgifter, samtal och egna fördjupningsuppgifter för att få kunskap om och förstå vad folkmusik är.

Arbetssätt

Lyssna på föreläsningar, delta i samtal, musiklyssningsuppgifter. Arbeta med repetitionsuppgifter.

Redovisning

Skriva eller på annat sätt redogöra för ett resonemang där du visar din kunskap i hur folkmusiken påverkat oss och den musik som vi hör idag i olika sammanhang.

Kortsiktiga mål

Känna igen instrument, danser, artister inom folkmusiken.

Kunna resonera om folkmusik och dess koppling till andra musikstilar och dess funktioner.

Långsiktiga mål

Kunna förstå hur musik påverkar människan och vilken inverkan samhället har och har haft på musiken.

Utveckla möjligheten att delta i musiklivet i samhället genom att spela, sjunga, lyssna och samtala.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Ljudets och musikens fysiska, tanke- och känslomässiga påverkan på människan. Musikens funktion för att markera identitet och grupptillhörighet i olika kulturer, med fokus på etnicitet och kön.
• Instrument och deras funktion i olika genrer och sammanhang, till exempel i en symfoniorkester eller i ett rockband.
• Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika epoker. Framväxten av olika genrer samt betydelsefulla tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk.

Uppgifter

Hjälpfrågor till folkmusik

Dessa frågor kan hjälpa dig att utveckla ett resonemang. Var kommer du i kontakt med musik? Ge exempel Vilka instrument används i de olika genrerna? Ge exempel från olika genrer. Vad används folkmusik till? Vad används annan musik till? Hur har olika musikstilar påverkat samhället/människan? Jämför, vilka likheter skillnader finns mellan olika stilar/genrer.

Lyssningsexempel

Lyssna och titta på exemplen här nedanför. Lär dig känna igen instrument.