Matematik förskoleklass

Under året i förskoleklass ska eleverna på ett lekfullt, laborativt och undersökande arbetssätt få möta matematik. Detta för att väcka en nyfikenhet och ett intresse för matematiska begrepp samt att visa att matematik finns runt omkring oss hela tiden. Ett av målen är att eleverna ska känna tilltro till sin förmåga att använda matematik i vardagen.

Detta planerar vi att träna på under läsåret:

Förstå talområdet mellan 1-10.

Forma siffror.

Antalsuppfattning. 

Dela upp tal.

Ordningstalen.

Lösa enkla matematiska problem. 

Förstå matematiska begrepp och lägesord.

Geometriska figurer, cirkel, kvadrat, rektangel och triangel. 

Mönster, se fortsätta och skapa. 

Sortera i storlek, färg och form. 

Känna igen våra vanligaste mynt och sedlar. 

Turtagning i spel och kortspel. 

Veckans dagar och årets månader. 

Klockan, hel och halv. 

 Vi kommer att arbeta mycket praktiskt, både inomhus och utomhus.

Fånga matematiken i vardagen. 

Använda Ipad till olika övningar och filmer om matematik. 

Arbeta med NTA- temat Jämföra och mäta. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,

Centralt innehåll

• Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.
• Naturliga tal och deras egenskaper och hur de kan användas för att ange antal och ordning. Del av helhet och del av antal.
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.