Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Multiplikation och division, addition och subtraktion

Skapad 2016-11-24 18:03 i Spekerödskolan Stenungsund
Vi arbetar med multiplikation och division. Vi övar på att kunna se sambandet mellan dessa och även sambandet mellan upprepad addition - multiplikation.
Grundskola 3 Matematik
Vt 2017 v. 2-23 Vi arbetar med de fyra räknesätten.

Innehåll

Förmågor från kursplanen

Vi ska arbeta med att utveckla dina förmågor genom att:

  • arbeta med problemlösning
  • arbeta med öppna uppgifter
  • använda metoder för att göra beräkningar
  • lösa och formulera problem
  • arbeta såväl enskilt som tillsammans med en kamrat
  • du lyssnar och är aktiv under genomgångar
  • jobba i MA-boken och fristående uppgifter

Bedömning – Läraren vet att du kan när du…

  • förstår tallinjer med hopp från multiplikationstabellerna både ökande och minskande 
  • använder samband mellan addition och multiplikation
  • använder samband mellan multiplikation och division
  • förstår och kan lösa matematiska problem i text
  • kan visa hur du löst en uppgift, med både symboler, text och bild
  • använder dig av det räknesättet som är lämpat för uppgiften
  • använder dig av likhetstecknet på rätt sätt
  • förstå att 3x2=6 är samma som 2x3=6 (kommunativa lagen)
  • förstå enkla matematiska begrepp (dubbel, hälften, styck, varje m.m.)
  • känna igen termerna för multiplikation faktor x faktor = produkt samt termerna för division täljare/nämnare = kvot
  • känna igen termerna för addition term + term = summa samt termerna för subtraktion term-term= differens (skillnad).

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
    Ma  1-3
  • Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.
    Ma  1-3
  • De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
    Ma  1-3

  • Ma  1-3
  • Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
    Ma  1-3
  • Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
    Ma  1-3
  • Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
    Ma  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: