Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska åk 3

Skapad 2016-11-25 17:36 i Gemensamt i Falun Falun
Grundskola 3 Svenska

Innehåll

Syfte

Du ska utveckla förmågan att:

  • skriva ord och meningar
  • läsa med allt mer flyt och förståelse
  • använda några olika skrivregler
  • lyssna till sagor och berätta för andra

Mål:

När arbetsområdet är slut ska du kunna:

  • läsa bekanta och elevnära texter med bättre flyt än tidigare genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt
  • visa att du har förstått texten genom att berätta om vad du läst samt ge kommentarer och ställa egna frågor till texten
  • göra jämförelser med det du läst och egna erfarenheter/upplevelser
  • skriva egna berättelser med tydlig början handling och slut samt använda punkt och stor bokstav.
  • göra bilder till din text som förstärker det du skrivit.

Arbetssätt

Du kommer att få jobba med att:

  • känna igen och skriva bokstäver
  • skriva ord/korta texter/berättelser till bilder
  • läsa enkla ord/meningar/texter
  • läsförståelse
  • berätta om egna bilder, texter och upplevelser
  • tala om vad du tycker och tänker
  • lyssna på instruktioner och andra som berättar
  • lyssna på högläsning, samtalala och reflektera över texten

Bedömning

  • Du visar att du kan läsa genom att du läser din läsläxa och andra texter.
  • Du visar att du förstår vad du läser genom att du kan återberätta det du läst på ett sätt som visar att du förstått textens budskap.
  • Du visar att du kan forma bokstäverna, samt koppla ihop ljud och bokstav genom att skriva olika former av texter.
  • Du visar att du förstår instruktioner genom att du följer dem.

 

 



Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
    Sv
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Sv   3
  • Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse.
    Sv   3
  • Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter.
    Sv   3
  • Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
    Sv   3
  • De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.
    Sv   3
  • Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven till viss del förstärka och förtydliga sina budskap.
    Sv   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: