procedurförmåga
begreppsliga förmåga
kommunikativa förmåga
analysförmåga
metakognitiva förmåga
Rubrik 1 |
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Utvecklingen
|
Du behöver stöd för att visa dina baskunskaper om hur några transportmedel har utvecklats genom tiderna.
|
Du har baskunskaper om hur några transportmedel har utvecklats genom tiderna.
|
Du har goda baskunskaper om hur några transportmedel har utvecklats genom tiderna.
|
Kunskap
|
Du behöver stöd för att visa dina kunskaper när du resonerar hur samhället har förändrats förr och nu.
|
Du använder dina kunskaper när du resonerar hur samhället har förändrats förr och nu.
|
Du använder dina kunskaper på ett välutvecklat sätt när du resonerar hur samhället har förändrats förr och nu.
|
Begrepp
|
Du använder och kan förklara några få ämnesspecifika begrepp.
|
Du använder och kan förklara några ämnesspecifika begrepp.
|
Du använder och kan förklara många ämnesspecifika begrepp och använda dem i ett större sammanhang.
|
Analys
|
Du kan diskutera på ett enkelt sätt hur val av transportmedel påverkar människor, samhälle och miljö. Du behöver hjälp att motivera.
|
Du kan diskutera på ett enkelt sätt hur val av transportmedel påverkar människor, samhälle och miljö. Du visar det genom att motivera.
|
Du kan diskutera på ett utvecklat sätt hur val av transportmedel påverkar människor, samhälle och miljö. Du visar det genom att motivera.
|
Konstruktion
|
Du arbetar med konstruktioner.
|
Du arbetar med konstruktioner och du slutför dem. Det blir en enkel modell.
|
Du genomför konstruktioner och prövar möjliga idéer till lösningar. Du bidrar med egna idéer som för arbetet framåt.
|
Dokumentation
|
Du arbetar med enkla dokumentationer.
|
Du gör enkla dokumentationer av arbetet med skisser, bilder eller fysiska modeller.
|
Du gör enkla dokumentationer av arbetet med skisser, bilder eller fysiska modeller där syftet med arbetet framgår.
|