- Du ser filmer, bl.a. Med Ahmed i medeltiden, och deltar i gemensamma diskussioner och genomgångar kopplade till filmerna.
- Du läser faktatexter från olika medier och källor, enskilt och gemensamt. Du deltar i samtal kring det vi läser och svarar på instuderingsfrågor. Du får också träna på hur man kan föra resonemang kring historiska händelser, lära dig olika analysmodeller (t.ex. orsak-verkan) och att se på händelser ur olika perspektiv.
- Du får också fundera kring olika sorters historiska källor, deras trovärdighet och användbarhet.
- Du kommer att ha ett skriftligt prov på medeltiden.
Påve, storman, nunna, munk, kyrka, kloster, biskop, korståg, digerdöden, trälar, de fyra stånden (adel, präster, borgare, bönder), köpmän, hantverkare, gesäll, lärling, mästare, skatt, fogde, storman, Hansan. Dessutom borg, fästning, gästabud, riddare, kröning, sigill, förmyndare, hertig, union, jarl,
Du ska känna till
Jag bedömer;
Det här visar du i diskussioner kring filmer, genom övningar, samtal och ditt arbete under lektionerna, samt ditt resultat på vårt skriftliga prov om medeltiden.