<h2><strong>M&aring;l</strong></h2>
<p>Du ska</p>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<ul>
<li>kunna ta ansvar f&ouml;r ditt arbete genom att anv&auml;nda strategier f&ouml;r att skapa en god l&auml;randemilj&ouml;.</li>
<li>f&ouml;rst&aring; och kunna anv&auml;nda begreppen siffra, tal, tecken och uppgift.</li>
<li>kunna ange antal, tal och ordningstal upp till 10.</li>
<li>kunna bygga och ange olika namn f&ouml;r talen upp till 10.</li>
<li>f&ouml;rst&aring; sambandet mellan + och &ndash;.</li>
<li>f&ouml;rst&aring; att likhetstecknet inneb&auml;r att det finns lika mycket p&aring; b&aring;da sidorna om tecknet.</li>
<li>kunna rita och ber&auml;tta enkla r&auml;kneh&auml;ndelser(b&aring;de + -) till uppgifter d&auml;r svaret blir h&ouml;gst 10.</li>
<li>visa i praktiken att du f&ouml;rst&aring;r begreppen mer &ndash; mindre, fler &ndash; f&auml;rre, h&auml;lften &ndash; dubbelt, udda &ndash; j&auml;mnt, v&auml;nster &ndash; h&ouml;ger.</li>
<li>kunna anv&auml;nda tecknen &lt; och &gt;.</li>
<li>kunna forts&auml;tta p&aring; samt hitta p&aring; egna enkla m&ouml;nster.</li>
<li>kunna de grundl&auml;ggande geometriska formerna.</li>
<li>kunna anv&auml;nda begreppen timvisare och minutvisare samt ange&nbsp;klockans hela timmar.</li>
</ul>
</div>
</div>
<h2><strong>Undervisning</strong></h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Du ska f&aring;:</p>
<ul>
<li>diskutera och l&auml;ra dig olika strategier f&ouml;r hur du kan arbeta p&aring; b&auml;sta s&auml;tt f&ouml;r att utveckla dina f&ouml;rm&aring;gor i matematik.</li>
<li>tr&auml;na p&aring; att kommunicera matematik genom diskussioner och &ouml;vningar i helklass, grupp och par.</li>
<li>l&auml;ra dig vad begreppen siffra, tal, tecken och uppgift betyder och tr&auml;na p&aring; att anv&auml;nda dem.</li>
<li>l&auml;ra dig olika strategier f&ouml;r att se och r&auml;kna antal. D&auml;refter tr&auml;nar du detta genom olika praktiska &ouml;vningar.</li>
<li>l&auml;ra dig ordningstalen upp till 10 och tr&auml;na p&aring; dem b&aring;de muntligt och&nbsp;i praktiken.</li>
<li>l&auml;ra dig tecknen + och - samt sambandet mellan dem. D&auml;refter f&auml;rdighetstr&auml;nar du genom &ouml;vningar i Prima 1A, olika arbetsblad, spel och program p&aring; Ipad.</li>
<li>l&auml;ra dig vad likhetstecknet inneb&auml;r samt tr&auml;na p&aring; att anv&auml;nda det i olika sammanhang.</li>
<li>tr&auml;na p&aring; att hitta p&aring; egna r&auml;kneh&auml;ndelser muntligt samt&nbsp;med bild och text.</li>
<li>tr&auml;na p&aring; att f&ouml;lja och hitta p&aring; egna m&ouml;nster b&aring;de med konkret material och i uppgifter i Prima 1A.</li>
<li>l&auml;ra dig begreppen timvisare och minutvisare samt att st&auml;lla, l&auml;sa av och ange hela timmar p&aring; klockan(analog).</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Arbetsomr&aring;den</strong></p>
<p>Taluppfattning 1-10</p>
<p>Likhetstecknet =</p>
<p>St&ouml;rre &auml;n &gt; mindre &auml;n &lt;</p>
<p>Begreppen fler och f&auml;rre</p>
<p>Addition och subtraktion inom talomr&aring;det 1-10</p>
<p>Dubbelt och h&auml;lften</p>
<p>Geometri</p>
<p>Klockan hel och halv.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>&Ouml;vriga arbetsomr&aring;den</strong>:</p>
<p>Ramsr&auml;kning och sifferskrivning</p>
<p>Probleml&ouml;sning</p>
<p>Ordningstal 1-10 (f&ouml;rsta, andra, tredje osv.).</p>
<p>M&ouml;nster</p>
</div>
</div>
<h2><strong>Bed&ouml;mning</strong></h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Jag bed&ouml;mer dina olika f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper&nbsp;i&nbsp;matematik kontinuerligt under terminen genom att ge dig muntlig och skriftlig respons.</p>
<p>Matriser fr&aring;n Skolverket</p>
</div>
</div>

Matematik

[Unikum] Skolverkets obligatoriska bedömningsstöd - Elevens taluppfattning (muntligt) HT åk 1

Taluppfattning (muntligt och skriftligt) VT åk 1

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

 Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas

 Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt. 

 Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet. 

 Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften. 

 Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer. 

Matematik år 1

Matriser i planeringen

Uppgifter