Matematik år 1

I år 1 lägger vi den matematiska grunden. Fokus är att bli riktigt säker på addition och subtraktion mellan 1-10. "Undervisningen i ämnet matematik ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen och inom olika ämnesområden. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar intresse för matematik och tilltro till sin förmåga att använda matematik i olika sammanhang." Lgr 11

Mål

Du ska

• kunna ta ansvar för ditt arbete genom att använda strategier för att skapa en god lärandemiljö.
• förstå och kunna använda begreppen siffra, tal, tecken och uppgift.
• kunna ange antal, tal och ordningstal upp till 10.
• kunna bygga och ange olika namn för talen upp till 10.
• förstå sambandet mellan + och –.
• förstå att likhetstecknet innebär att det finns lika mycket på båda sidorna om tecknet.
• kunna rita och berätta enkla räknehändelser(både + -) till uppgifter där svaret blir högst 10.
• visa i praktiken att du förstår begreppen mer – mindre, fler – färre, hälften – dubbelt, udda – jämnt, vänster – höger.
• kunna använda tecknen < och >.
• kunna fortsätta på samt hitta på egna enkla mönster.
• kunna de grundläggande geometriska formerna.
• kunna använda begreppen timvisare och minutvisare samt ange klockans hela timmar.

Undervisning

Du ska få:

• diskutera och lära dig olika strategier för hur du kan arbeta på bästa sätt för att utveckla dina förmågor i matematik.
• träna på att kommunicera matematik genom diskussioner och övningar i helklass, grupp och par.
• lära dig vad begreppen siffra, tal, tecken och uppgift betyder och träna på att använda dem.
• lära dig olika strategier för att se och räkna antal. Därefter tränar du detta genom olika praktiska övningar.
• lära dig ordningstalen upp till 10 och träna på dem både muntligt och i praktiken.
• lära dig tecknen + och - samt sambandet mellan dem. Därefter färdighetstränar du genom övningar i Prima 1A, olika arbetsblad, spel och program på Ipad.
• lära dig vad likhetstecknet innebär samt träna på att använda det i olika sammanhang.
• träna på att hitta på egna räknehändelser muntligt samt med bild och text.
• träna på att följa och hitta på egna mönster både med konkret material och i uppgifter i Prima 1A.
• lära dig begreppen timvisare och minutvisare samt att ställa, läsa av och ange hela timmar på klockan(analog).

Arbetsområden

Taluppfattning 1-10

Likhetstecknet =

Större än > mindre än <

Begreppen fler och färre

Addition och subtraktion inom talområdet 1-10

Dubbelt och hälften

Geometri

Klockan hel och halv.

Övriga arbetsområden:

Ramsräkning och sifferskrivning

Problemlösning

Ordningstal 1-10 (första, andra, tredje osv.).

Mönster

Bedömning

Jag bedömer dina olika förmågor och kunskaper i matematik kontinuerligt under terminen genom att ge dig muntlig och skriftlig respons.

Matriser från Skolverket

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
• 
  
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
• Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas
• Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.
• Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.