Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Meine Klamotten, mein Stil ....!

Skapad 2016-12-11 20:56 i Tågaborgsskolan Helsingborg
Grundskola F
Jeden Morgen das Gleiche! Was soll ich anziehen? Dieses Hemd? Nein, zu altmodisch! Diese Hose? Nein, zu kurz! Diesen Rock? Nein , zu grün! Aber wie heissen all die Klamotten eigentlich auf Deutsch?

Innehåll

Kläder!

Du ska

  • kunna namnet på några vanliga klädesplagg och
  • kunna några vanliga ord/ fraser som man behöver när man handlar kläder t. ex.  storlek, prova, dyr, billig m.m.
  • kunna färgerna på tyska
  • kunna uttrycka dina åsikter
  • aktivt kunna använda (från svenska till tyska) 40 ord från temat

Grammatik:

Artikel:              Repetition av bestämd och obestämd artikelord

Demonstrativpronomen: nominativ och ackusativ

Verben              kunna böja verben rätt i presens

Adjektiv            några adjektiv som beskriver kläder

 

Hur du kommer visa att du har nått målen:

  • ordförråd och grammatik i dina texter
  • skriva en egen dialog (handla kläder i en affär) inlämning för feedback senast onsdag vecka 17
  • kunna handla kläder / dialog ( bara muntlig) -  from måndag vecka 19 

Matriser

Jede Menge Klamotten

Rubrik 1

Kommunikativ förmåga skriftligt
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Nivå 4
Aspekt 1
Innehåll,
Du skriva korta enkla meningar. Din dialog har ett innehåll som är ytligt eller enformigt. Det är svårt att förstå din text.
Du formulerar dig enkelt och begripligt och din dialog har ett innehåll som är ganska kortfattat, men det är ändå intresseväckande, personligt och delvis utvecklat.
Du formulerar dig relativt varierat och din dialog har ett intressant innehåll, är personligt och bra flytt.
Dialogens innehåll är mycket tydligt, sammanhängande med en röd tråd.Du formulerar dig varierat och din dialog är mycket innehållsrik och intressant.
Aspekt 2
meningsbyggnad och variation
Du blandar ord och uttryck från andra språk så att en person som talar målspråket inte förstår. Du använder svenska ord när du inte känner till det tyska. Ditt ordförråd är begränsat.
Du försöker att variera ditt språk och har börjat att skriva lite längre meningar och sätta ihop de med konjunktioner. Du använder ett relativt enkelt ordförråd men försöker variera dig med fraser och börjar ibland meningar på olika sätt.
Du har ett visst flytt i ditt skrivande och du varierar ditt språk genom att börja meningar på olika sätt. Du skriver lite längre meningar med fraser men ibland blir de inte korrekta.
Ditt språk har ett fint flyt och du har en avancerad och varierad meningsbyggnad och använder gamla och nya fraser utan svårighet. Du formulera dig med många nya ord och använder dem på ett mycket varierat sätt.

Ny rubrik

Muntlig presentation
Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Nivå 4
Du berättar med hjälp av stödord eller med din text som stöd. Du pratar med ett begripligt uttal så att det du säger hörs och förstås.
Du berättar mer fritt med hjälp av stödord. Du har ett tydlig uttal, följer uttalsregler och tänker på att variera röstläge och tal- hastighet.
Du berättar fritt med hjälp av några stödord. Du har ett mycket tydligt uttal och anpassar röstläge och tal- hastighet efter innehållet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: