När du har jobbat klart med detta område ska du:

 Jag känner till urfolket samerna

 Jag känner till var samerna bor och hur levnadsvillkoren för samer ser ut i nutiden och

historiskt. (Samhällskunskap)

 Jag känner till att samerna är en nationell minoritet i Sverige (Samhällskunskap)

 Jag kan söka information i olika medier som läroboken och på internet samt värdera

en källa ((Samhällskunskap)

 Jag känner till berättelser från äldre samisk religion (religion)

 Jag känner till vad religioner kan betyda för människans identitet, livsstil och

grupptillhörighet. (religion)

 Jag känner till något om de nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i

samhället. (svenska)

 Jag känner till något om folkmusik från den samiska folkmusiken, dvs joik. (musik)

I undervisningen ska vi ...

Se faktafilmer, läsa faktatexter och berättande texter. Hämta information från digitala medier

som film och internet.

Hur visar du att du har lärt dig och hur bedöms detta?

Genom aktivt deltagande under gemensamma diskussioner och genomgångar. Du kommer

själv att få välja redovisningsmetod, t.ex. skriva faktatext, power point eller väggtidning.

Begrepp: Du känner till begreppen urfolk och nationell minoritet Urfolket samerna. Du kan förklara vem som är same och hur det är att leva som same.

Instuderingsfrågor som jag vill ska finnas med i ditt arbete:

Vad är minoritetsbefolkning?

Vad innebär det att vara same?

Vad har samerna för rättigheter?

Om man är same idag, var kan man bo och vad arbeta med då?

Levnadsvilkor: Du känner till området Sapmi samt kan beskriva var och hur samerna lever idag.

Religion: Du känner till vad samisk religion betyder för den samiska identiteten.

Språk: Du känner till att samiska är ett minoritetsspråk och vad det innebär.

Musik:Du känner igen samisk folkmusik, jojk.

Re Sv Mu Sl

Religion åk 6 Samerna Vt- 17