Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

7 - 9

Svenska - Att stå upp är poängen!

Åsa Gårdsskola 4-9, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 26 januari 2018

I en demokrati så är det är en grundläggande rättighetska att alla som vill ska få uttrycka sina tankar och åsikter i tal och skrift och tidningarnas debattsidor har länge varit en mötesplats för människor som vill framföra sina ståndpunkter.

Syfte

Undervisningen i ämnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om svenska språket. Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sitt tal- och skriftspråk så att de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig i olika sammanhang och för skilda syften. Det innebär att eleverna genom undervisningen ska ges möjlighet att utveckla språket för att tänka, kommunicera och lära.

Undervisningen ska stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur man formulerar egna åsikter och tankar i olika slags texter och genom skilda medier. Undervisningen ska även syfta till att eleverna utvecklar förmåga att skapa och bearbeta texter, enskilt och tillsammans med andra.

 

Metod

Vecka 2-6 ska du arbeta med argumenterande text och det inleds med att du skriver ett första utkast till en argumenterande text. Ämnena får du som uppgift i Unikum i början av första passet och ditt första utkast publicerar du direkt efter första passet. 

Du ska också få läsa ett par argumenterande texter/debattartiklar och få en genomgång/repetition om vad som kännetecknar en argumenterande text och hur man på bästa sätt för fram sina argument. Efter det bearbetar du din text mot ökad tydlighet genom att bl a få feedback på det du skriver. Tänk på att visa din process vid flera tillfällen!

Du skall publicera din text med jämna mellanrum i Unikum - vi talar om när.

Avslutningsvis så skall du hålla ett argumenterande tal om din sakfråga. Tänk på att vara väl förberedd!

Info och uppgifter läggs löpande i Unikum så håll koll där!


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

söka information från olika källor och värdera dessa.

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Olika sätt att skapa och bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Redigering och disposition av texter med hjälp av digitala verktyg. Olika funktioner för språkbehandling.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.

Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.

Informationssökning på bibliotek och på Internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.

Matriser i planeringen
Argumenterande text
Uppgiftsmatris - argumenterande tal
Uppgifter
Svenska - Inlämning av argumenterande text.
Svenska - Hålla ett argumenterande tal
Svenska - Inlämning av argumenterande text.
Feedbackfrågor
Feedbackfrågor
Svenska - dokument och filer
Svenska info - Dokument, länkar och filer.

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback