Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Jä 16/17 Ke 7 Grundläggande kemi, MSR, CB

Skapad 2016-12-15 22:13 i Järnåkraskolan 4-9 Lunds för- och grundskolor
Grundläggande kemi åk 7
Grundskola 7 Kemi NO (år 1-3)
Experimentera, blanda och mixa, se vad som händer. Tänk att två farliga ämnen kan bli ett helt ofarligt ämne. Hur går det till?

Innehåll

Du ska utveckla ditt laborativa arbetssätt, träna på att arbeta systematiskt och skriva labbrapporter.
Träna på att skriva planeringar/instruktioner till experiment och dra slutsatser kopplat till teorin.
Lära dig om kemins grunder och säkerheter
Lära dig om atommodellen, olika grundämne, veta skillnaden mellan grundämne och kemisk föreningar, och andra kemiska begrepp

Kunna kemiska tecken, om luftens gaser, om olika metaller och ämnens olika egenskaper.
Skriva enkla reaktionsformler
Kunna om olika typer av blandningar, och hur de kan delas upp.

Matriser

NO Ke
Grundläggande kemi åk 7

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Förklara med hjälp av kemins begrepp, modeller och teorier
Eleven har grundläggande kunskaper om materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvandlingar och andra kemiska sammanhang.
Eleven har goda kunskaper om materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvandlingar och andra kemiska sammanhang.
Eleven har mycket goda kunskaper om materiens uppbyggnad, oförstörbarhet och omvandlingar och andra kemiska sammanhang.
Genomför laborationer Skriver egna planeringar
Eleven kan genomföra undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
Eleven kan genomföra undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det efter någon bearbetning går att arbeta systematiskt utifrån.
Eleven kan genomföra undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
Hur du handhar laborations-material
I undersökningarna använder eleven utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
I undersökningarna använder eleven utrustning på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
I undersökningarna använder eleven utrustning på ett säkert, ändamålsenligt och effektivt sätt.
Laborationer- dina slutsatser
Eleven kan jämföra resultaten med frågeställningarna och drar då enkla slutsatser med viss koppling till kemiska modeller och teorier.
Eleven kan jämföra resultaten med frågeställningarna och drar då utvecklade slutsatser med relativt god koppling till kemiska modeller och teorier.
Eleven kan jämföra resultaten med frågeställningarna och drar då välutvecklade slutsatser med god koppling till kemiska modeller och teorier.
Helheten på labbrapporten
Eleven gör enkla dokumentationer av undersökningarna med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.
Eleven gör utvecklade dokumentationer av un- dersökningarna med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.
Eleven gör välutvecklade dokumentationer av undersökningarna med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: