Matematik kap 6, åk 7, Algebra VT-17

Uttryck och algebra

MÅL:

När du arbetat med det här kapitlet så ska du:

• teckna och beräkna uttryck med flera räknesätt
• tolka och förenkla bokstavsuttryck
• beräkna värdet av uttryck
• använda mönster och formler
• teckna och lösa enkla ekvationer

Planering (preliminär) åk 7 kap 6

Det är viktigt att du försöker följa vår planering. Om du får tid över kan du alltid fundera över uppgifterna mot slutet av område under rubriken räkna mer.

Vecka 20

Intro samt uttryck sidorna 193-194

Vecka 21

Förenkling av uttryck sidorna 195-196

Beräkna värdet av uttrycket sidan 197

Läxa 16 sidan 287

Vecka 22

Problemlösning sidan 199

Diagnos sidan 201

Ekvationer och dess lösning sidorna 210-213

Läxa 17 sidan 288

Vecka 23

Problemlösning sidan 215 samt diagnos sidan 217

Läxa 18 sidan 289

Generellt 

Har du glömt hur man gör räkneuppställningar eller huvudräkning rekommenderar vi "Medieförteckningar" 

Tänk på att redovisa dina uppgifter ordentligt när du övningsräknar. Gör alltid ordentliga redovisningar och skriv alltid fullständiga svar, det har du igen på proven.

Det är viktigare att du förstår matematiken än att du räknar så många tal på så kort tid som möjligt utan att tänka efter och reflektera över betydelsen.

Det är DITT ansvar att se till att vara i fas med planeringen om du varit sjuk, ledig eller av annan anledning inte följt planeringen. Det är viktigt att DU frågar om du undrar över någonting. Om du inte får hjälp direkt så hoppa över och räkna vidare eller fråga en kompis.

Ta vara på lektionstiden. Ju mer du får gjort på lektionen desto mindre behöver du jobba hemma.

Glöm inte bort att matematik är ett språk som måste övas och pluggas in regelbundet!

Lycka till med mattestudierna! /Matematiklärarna

Bedömning

Vi fokuserar i matematiken på fem förmågor. Dessa är:

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. (Kommunikation)

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
• Innebörden av variabelbegreppet och dess användning i algebraiska uttryck, formler och ekvationer.
• Algebraiska uttryck, formler och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.
• Metoder för ekvationslösning.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.