Jä ht 16 åk 4 Sv Tema vänskap CR

Mål för elev

Du ska kunna förstå, analysera och tolka skönlitteratur avsedd för din ålder med hjälp av de fem strategierna spågumman, detektiven, reportern, konstnären och cowboyen.

Du ska kunna skriva en berättelse med handling som följer en röd tråd.
Du ska bli bättre på att se vad du kan göra för att förbättra din text.
Du ska bli säkrare på att använda de skrivregler som finns i det svenska språket.

Genomförande

Du kommer vara med i en bokcirkelgrupp där du ska läsa och göra uppgifter till boken Moa och Pelle – en kärlekshistoria av Kerstin Johansson i Backe. Ni kommer att träffas i gruppen och prata om och redovisa de skriftliga uppgifter ni får.  Uppgifterna baseras på lässtrategierna från ”En läsande klass”; spågumman, detektiven, reportern, konstnären och cowboyen.

Du kommer att ha rättstavningar och du kommer att arbeta med olika skrivövningar för att träna skrivregler och skrivflöde. Du ska skriva en dikt om vänskap och en berättelse med tema vänskap. Du ska ge och få respons på berättelsen för att kunna bearbeta och förbättra din text.

Bedömning
Bedömningen avser din förmåga att:
- kunna skriva en berättelse så en läsare kan följa med i berättelsen.
- kunna använda punkt, stor bokstav, skiljetecken (utropstecken, frågetecken, kommatecken), ny rad och talstreck vid dialog.
- kunna använda de olika lässtrategierna under din läsning för att skriftligt och muntligt i grupp kunna förklara och tolka det du har läst.