Hjärta och immunförsvar

Under denna period ska du få möjlighet att lära dig mer om ditt hjärta, ditt blod, hur vi påverkas av bakterier och virus och hur du kan göra för att försöka hålla dig frisk.

Kursplan i ämnet

Syfte:

Undervisningen i ämnet biologi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om biologiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att veta mer om sig själva och naturen. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att ställa frågor om naturen och människan utifrån egna upplevelser och aktuella händelser. Vidare ska
undervisningen ge eleverna förutsättningar att söka svar på frågor med hjälp av både systematiska undersökningar och olika typer av källor.

Förmågor som tränas:

Under dessa veckors arbetsområde ska du få tillfälle att utveckla din förmåga att

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i naturen och samhället
• utföra systematiska undersökningar

Konkretiserade mål

Du kommer under det här arbetsområdet att utveckla dina kunskaper så att du...:

• vet vad som behöver transporteras runt i kroppen.
• kan namnen på hjärtats olika delar
• vet vad som menas med stora och lilla kretsloppet.
• kan beskriva hur hjärtat fungerar.
• känner till tre slags blodkärl veta vad som är typiskt för de olika kärlen.
• vet vad blod består av.
• kan berätta vad blodets olika delar har för uppgifter.
• veta hur kroppen försvarar sig mot smittämnen (- både det yttre och inre försvaret.)
• vet hur kroppen gör för att bli immun mot en sjukdom.
• känner till vad som händer i kroppen när man vaccineras.
• känner till vad som menas med att man har ”förhöjd sänka”
• Alexander Flemings upptäckt och dess verkningar

För att nå de högre betygen ska du kunna beskriva ovanstående punkter på ett ingående sätt, kunna göra jämförelser, dra egna slutsatser och använda ett korrekt naturvetenskapligt språk samt uti allt arbeta utifrån de högre nivåerna i bedömningsmatrisen för biologi.

Planering:

Vecka 16

Må BTB-laboration

To Skriva laborations rapport BTB-lab

Fr Genomgång hjärtat och funktion

Vecka 17

Må Lilla och stora kretsloppet, dubbelpump

To Hjärt- och kärlsystemet, blodtryck, stetoskop

Fr Blodet, blodtryck, stetoskop

Veckans läsning: 161-167

Vecka 18

Må Blodet, lymfsystemet, njurarna

To Immunförsvar

Fr Immunförsvar, bakterier och virus

Veckans läsning: s. 168, 176-179

Vecka 19

Må Antibiotika, vaccin, antibiotikaresistens

Veckans läsning: s. 169-171+ artiklar

Vecka 20

Må s

To Repetition

Fr Prov på fredagen  17/5 Biologi direkt S .161-173, 176-179, artiklar, binogifilmer

Vecka 21

Dissektion

Bedömning

Du kommer att bedömas på lektionstid vid diskussioner och samtal, prov, laborationer och lab.rapporter.

Uppgifter

PP

Hjärtat och blodomloppet sammanfattning elev.pptx