Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Geometriska mönsterkuddar med färglek i lappteknik.

Skapad 2016-12-22 08:38 i Tågaborgsskolan Helsingborg
Grundskola 4 – 6 Slöjd
Återbruk, färglek, lappteknik, dragkedja

Innehåll

Du ska arbeta med att.....

lära dig sy roliga dekorativa kuddar i lappteknik på symaskin. Du ska få leka med färgade tyger och undersöka färgens olika kombinations möjligheter genom att sammanfoga olika geometriska figurer för att skapa en egen design. Du tränar på  att sy med symaskin, använda olika verktyg och följa en arbetsbeskrivning. Du ska också få lära dig hur man syr i en dragkedja.

Dokumentation: Skiss i färg och utvärdering gör eleven parallellt med det praktiska arbetet. Dokumenten sparas i elevens portfolio.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
    Sl
  • analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
    Sl

Matriser

Sl
Textil

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Ny nivå
Förmågan att
Följa instruktioner
Du behöver träna mer för att nå kunskapskraven.
Du kan skapa enkla saker i olika material på ett ganska noggrant sätt med hjälp av instruktioner.
Du kan skapa enkla saker i olika material på ett noggrant sätt med hjälp av instruktioner.
Du kan skapa enkla saker i olika material på ett mycket noggrant sätt med hjälp av instruktioner.
Förmågan att
Använda hantverkstekniker, redskap och maskiner
Du behöver träna mer för att nå kunskapskraven.
Du kan använda verktyg, redskap och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt som fungerar ganska bra i enkelt slöjdarbete.
Du kan använda verktyg, redskap och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt som fungerar bra i enkelt slöjdarbete.
Du kan använda verktyg, redskap och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt som fungerar mycket bra i enkelt slöjdarbete.
Förmågan att
Arbeta undersökande
Du behöver träna mer för att nå kunskapskraven.
Du kan välja arbetssätt och anpassa det till målet med slöjdarbetet och till miljön. Du motiverar dina val på ett enkelt sätt.
Du kan välja arbetssätt och anpassa det till målet med slöjdarbetet och till miljön. Du motiverar dina val på ett utvecklat sätt.
Du kan välja arbetssätt och anpassa det till målet med slöjdarbetet och till miljön. Du motiverar dina val på ett välutvecklat sätt.
Förmågan att
Arbeta med formgivning och Idéutveckling
Du behöver träna mer för att nå kunskapskraven.
Du kan hjälpa till att utveckla idéer i slöjdarbetet med hjälp av material som finns för att inspirera till skapande.
Du kan utveckla idéer i slöjdarbetet med hjälp av material som finns för att inspirera till skapande.
Du kan utveckla idéer i slöjdarbetet med hjälp av material som finns för att inspirera till skapande och med material som du själv letar upp.
Förmågan att
Arbeta självständigt
Du behöver träna mer för att nå kunskapskraven.
Du kan hjälpa till att ge förslag och välja arbetssätt som gör att ditt slöjdarbete går framåt.
Du kan ge förslag och välja arbetssätt som efter någon förbättring gör att ditt slöjdarbete går framåt.
Du kan ge förslag och välja arbetssätt som gör att ditt slöjdarbete går framåt.
Förmågan att
Reflektera kring slöjdprocessen.
Du behöver träna mer för att nå kunskapskraven.
Du kan ge enkla omdömen om hur du har arbetat och hur det har påverkat den sak du har skapat.
Du kan ge utvecklade omdömen om hur du har arbetat och hur det har påverkat den sak du har skapat.
Du kan ge välutvecklade omdömen om hur du har arbetat och hur det har påverkat den sak du har skapat.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: