Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
4 - 6
Modersmålsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 11 augusti 2017
Djur - i fablernas värld och i faktatexter. Vi kommer att läsa, skriva, lyssna och tala omkring detta tema under första delen av vårterminen. Du kommer att lära dig nya ord och uttryck för att själv eller i grupp kunna skriva en liten fabel och en faktatext. Hur kan man beskriva och jämföra djur? Vi kommer att läsa olika fabler och faktatexter. Dessutom ska vi lära oss att jämföra ord på svenska och på tyska. När vi är klara med temat skall du också kunna berätta om något djur.
Följande förmågor ska du utveckla
Vi kommer att
Material
Bilder och texter (faktatexter och fabler) till tema djur
Djurmodeller i plast
Olika uppgifter digitalt och på pappret
Användning av chromebook, IPad och laptop om det finns och olika appar/webbsidor
Arbetssätt/-form
individuellt, med partner eller i grupp (EPA)
digitalt för bedömning och dokumentation
Syfte (3)
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
Centralt innehåll (6)
Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans.
Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.
Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.
Synonymer och motsatsord.