Familjekultur med Pelle & Maja

Familjekonstellationer kan se olika ut, det har vi arbetat med tidigare i barngruppen, men oavsett familjekonstellation så finns det även olika familjekulturer. Hur ser en vanlig helg ut hos er?

 

Syfte och mål, Vart ska vi?

Syfte - se de kopplade målen

Metod, och material Hur gör vi?

Metod - Hur förbereder vi barnen? Varje vecka drar vi en namnbild (ett barn) från Pellegruppen och en namnbild (ett barn) från Majagruppen som får ta med sig Pelle respektive Maja hem över helgen. I husen (som katterna tas hem i) ligger ett brev med tillhörande frågor som familjerna får fylla i tillsammans.

Dokumentation - Hur ska vi dokumentera? Familjerna fotar i sin hemmiljö och mailar över bilder till oss på avdelningen. Vi skriver ut några bilder som barnet kan använda som stöd vid berättandet i samlingen. Bilderna och det tillhörande brevet sätts in i barnets pärm. Vi sätter även upp en bild på avdelningen för att barnen ska kunna samtala kring hemkulturen.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer,
• utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,