Good Stuff Gold A: Stories and Fairy Tales

Skapad 2017-01-03 18:36 i Tuna skola Uppsala

Grundskola 6

In this unit you are going to write a fairy tale of your own! Att tänka på: - Once upon a time there was/were - Det var en gång - And they lived happily ever after - Och de levde lyckliga i alla sina dagar

Innehåll

Förmågor att utveckla:

förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter
formulera sig och kommunicera i tal och skrift
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd
Grammatik: preteritum/dåtid

Du ska kunna:

läsa en längre text med flyt
skriva en saga med hjälp av sagoord
känna till de engelska namnen på k'ända sagor och sagofigurer
läsa och översätta texter

Jag kommer att bedöma din förmåga att...

läsa och förstå innehållet i olika texter
förstå talad engelska anpassad för din åldersgrupp
formulera meningar, både skriftligt och muntligt
våga använda språket i olika situationer, både skriftligt och muntligt

Matriser

Engelska 4-6 Skolverkets

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Good Stuff Gold A: Stories and Fairy Tales

Innehåll

Förmågor att utveckla:

Du ska kunna:

Jag kommer att bedöma din förmåga att...

Matriser

Engelska 4-6 Skolverkets

Förstå engelska - lyssna och läsa

Kommunicera på engelska - tala och skriva

Kunskap om engelsktalande områden

Om Unikum

Nyheter från Unikum

Unikums Hjälpsidor

Unikums Forum

	Tränar mot nivå 1	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
Förstå engelska - lyssna och läsa
Förstå tal		Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.	Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.	Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
Förstå skrift		Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.	Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.	Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Redogöra, kommentera & agera		Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.	Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt även genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.	Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehållet och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Välja & använda strategi		För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.	För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.	För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
Välja & använda material		Eleven kan välja texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.	Eleven kan välja texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion	Eleven kan välja texter och talat språk av enkel karaktär och från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
Kommunicera på engelska - tala och skriva
	Tränar mot nivå 1	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
Formulera sig i tal		I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.	I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.	I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Formulera sig i skrift		I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.	I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.	I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Bearbeta & förbättra		För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enstaka enkla förbättringar av, egna framställningar.	För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.	För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enkla förbättringar av, egna framställningar.
Uttrycka sig muntligt		I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.	I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.	I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Uttrycka sig skriftligt		I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.	I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.	I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Strategi för interaktion		Dessutom kan eleven välja och använda sig av någon strategi som löser problem i och förbättrar interaktionen.	Dessutom kan eleven välja och använda sig av några olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.	Dessutom kan eleven välja och använda sig av flera olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen
Kunskap om engelsktalande områden
	Tränar mot nivå 1	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
Kommentera & jämföra		Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.	Eleven kommenterar i enkel form några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.	Eleven kommenterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.