Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
3
Linehedsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 15 juni 2023
Vi lär oss tidskillnader.
Syfte
Undervisningen ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om matematik och matematikens användning i vardagen. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla en förtrogenhet med matematikens uttrycksformer och hur dessa kan användas för att kommunicera om matematik i vardagliga och matematiska situationer.
Förmågor i fokus
Centralt innehåll
Geometri
Konkretisering av målen
Bedömning
Du bedöms i din förmåga att
Genomförande
Syfte (1)
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (1)
Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
Kriterier (1)
Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter