Ämnen:
Religionskunskap, Geografi
·
Årskurs:
9
Torpskolan, Lerum · Senast uppdaterad: 22 oktober 2018
Klimat, krig, religion och resurser påverkar hur människor flyttar och flyr över jordklotet. I det här momentet kommer vi studera den aktuella samhällsutmaning vi står inför vad gäller flyktingar i världen. Vad har vi som människor för rättigheter egentligen? Varför flyr människor och vilket ansvar har vi? Vad är push- och pullfaktorer? Varför är demokratin så ojämt fördelad? Hur kan religion kopplas till flyktingar? Vilka utmaningar står vi inför med kommande flyktingströmmar?
Tidsplan
Vi kommer arbeta med området på SO-lektioner under v. 42-50.
Undervisning
Du ska huvudsakligen arbeta med följande individuella skriftliga arbete på lektionerna:
Du är en flykting som ska ta dig från Syrien till Sverige. Under denna flykt ska du få in en massa viktiga saker, se checklista under Mål -Syfte.
Beskriv Syrien och hur det fungerar både nu och innan kriget? Hur levde du i landet innan flykten? Berätta om bakgrunden till din flykt. Din religion, berätta om den, påverkar den dina beslut och din situation?
Ditt arbete ska innehålla tydliga kartor och bilder som förklarar din flyktväg.
Hur blir du mottagen i det nya landet, hur går asylsökande till och senare integrationen. Hur ser din framtid ut och vilka utmaningar står du inför tror du?
I detta ämnesområde skall vi arbeta med flyktningproblematik och migration ur ett svenskt, europeiskt och globalt perspektiv och du skall träna på att:
Migrationsverket: http://www.migrationsverket.se/
FN:s konventioner om mänskliga rättigheter: http://www.regeringen.se/informationsmaterial/2012/01/a11.017/
UNHCR: https://sverigeforunhcr.se/
Syrien: https://www.globalis.se/Konflikter/Syrien
Bedömningen av ditt arbete kommer ske genom:
Syfte (5)
utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
Centralt innehåll (11)
Klimatförändringar, olika förklaringar till dessa och vilka konsekvenser förändringarna kan få för människan, samhället och miljön i olika delar av världen.
Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker till och konsekvenser av den ojämna befolkningsfördelningen. Migration och urbanisering och orsaker till och konsekvenser av detta.
Metoder för att samla in, bearbeta, värdera och presentera geografiska data, till exempel om klimat, hälsa och handel, med hjälp av kartor, geografiska informationssystem (GIS) och geografiska verktyg som finns tillgängliga på internet, till exempel satellitbilder.
Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
Intressekonflikter om naturresurser, till exempel om tillgång till vatten och mark.
Förekomst av och orsaker till fattigdom och ohälsa i olika delar av världen.
Samband mellan fattigdom, ohälsa och faktorer som befolkningstäthet, klimat och naturresurser.
Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
Konflikter och möjligheter i sekulära och pluralistiska samhällen, till exempel i frågor om religionsfrihet, sexualitet och synen på jämställdhet.
Etiska frågor samt människosynen i några religioner och andra livsåskådningar.