Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fg Mes projets d'avenir

Skapad 2017-01-09 12:07 i Fäladsgården Lunds för- och grundskolor
Grundskola 9 Moderna språk - språkval
Qu’est-ce que tu feras après le collège? Et après le bac? Tu voyageras ou tu iras à la fac? Peut-être tu veux te marier et avoir des enfants tout de suite? Qui vivra, verra!

Innehåll

Mål

Målet med detta arbetsområde är att du ska kunna kommunicera om framtiden. 

 

Arbetets innehåll

Du kommer att kunna uttrycka dina tankar och önskningar om framtiden på franska och då använda dig av ett nytt tempus - futur simple.

Arbetssätt och redovisningsform

Alla arbetar först med Français Formidable 4  kap. 5 - textbok och övningsbok..

Alla arbetar med genomgång och förståelse av futur simple -   Français Formidable Vitrine D.

Alla redovisar denna basdel  genom att delta i samtal om  framtid torsdag vecka 9

 

Därefter väljer du mellan följande arbete och redovisning:

 

  1. Läsförståelse - Français Formidable s. 78-81.
  2. Hörförståelse - Gör övningar på podcastfrançaisfacile. 
  3.  Redovisa frågorna eller gör sammanfattningar av det du hör i ett delat dokument. 
  4. Skriva - Läs inlägg på forumet http://littlelullaby.exprimetoi.net/t967-tu-te-vois-comment-dans-10-ans och skriv sedan ett eget inlägg på temat "Comment tu te vois dans dix ans?"  
  5. Tala - Läs och arbeta med texten Mon futur métier och spela sedan in ett liknande samtal . Använd stödord på svenska. 

 

Visa din kunskap - Bedömning

Jag bedömer dina kunskaper med hjälp av formativa råd till ditt arbete i kommentarsfältet.

Reflektion

Avsluta meningarna:

  • Så här planerade jag ... och så här gick det....
  • Jag är stolt över ...
  • Jag måste komplettera...
  • Min franska hade utvecklats mer om jag ...

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    M2
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    M2
  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    M2  4-9
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
    M2  4-9
  • Åsikter, känslor och erfarenheter.
    M2  4-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: