Läsa skönlitteratur gemensamt - God natt mister Tom Vt 2017

En gemensam läsupplevelse!

Godnatt mister Tom

Vi ska under några veckor framåt gemensamt läsa och prata om boken Godnatt mister Tom. Boken är skriven av en författare som heter Michelle Magorian. Den kom ut 1981 på engelska under titeln Goodnight Mr Tom och översattes senare till svenska.

 Syfte och centralt innehåll

Förmågorna som vi jobbar med:

• Formulera sig och kommunicera i tal och skrift
• Läsa och analysera skönlitteratur för olika syften
• Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
• Urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

Centralt innehåll:

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag

• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden, och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets och livsfrågor
• Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken tillkommit i.
• Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv.
• Leda samtal

Arbetsgång:

Vi kommer att läsa gemensamt, det betyder att du kommer att ha ett bestämt avsnitt att läsa till varje lektion. Det är viktigt att du respekterar det och inte läser vidare. Du kommer också att ha uppgifter/frågor till avsnittet att fundera kring. Det är viktigt att föra anteckningar för att ha ett bra stöd för de muntliga samtalen. På lektionstid samtalar vi sedan gemensamt kring det vi läst.

Det kommer att krävas av dig att du följer den läsplan som vi har och du kommer att behöva använda både tid i skolan, men också hemma, till läsning. Du kommer att ha en digital läslogg i google classroom och i den vill vi att du skriver och samlar allt som har med boken att göra. Du kommer att få uppgifter till varje lästillfälle som du skriver i din läslogg.

Boksamtalen kommer att ske i små basgrupper och du kommer att få prova på att ha olika roller i din grupp, samtalsledare och deltagare i samtalen.

När du är samtalsledare ska du:

• sammanfatta det som hänt i boken.
• leda samtal kring de frågor som är aktuella till veckans avsnitt av boken.
• leda genomgången av svåra ord från avsnittet.
• se till att alla kommer till tals.
• se till att ni håller er till ämnet.
• Sammanfatta det ni pratat om och avsluta diskussionen.

För att klara läsprojektet krävs att du...

• … läser boken Godnatt mister Tom.
• … är med i muntliga diskussioner om boken.
• … gör de mindre skrivuppgifterna som är kopplade till arbetet med boken. 
• ... gör den avslutande uppgiften.

Detta kommer att bedömas

• Muntligt deltagande i diskussioner

• Loggboksarbetet

• Små skrivuppgifter som kopplas till läsningen

• Avslutande uppgift kring boken