Luft och andning7b

Det här kommer du få undervisning om

• vilken betydelse luftens sammansättning har för livet på jorden
• diskutera hur människans användning av bränslen och olika spridningsprocesser i luften påverkar klimat och hälsa
• hur vi kan använda gaserna i luften och vilka konsekvenser det får för våra levnadsvillkor
• använda kunskaper i kemi för att förklara hur vätgas kan bli framtidens bilbränsle
• Hur andningen fungerar och påverkar oss i våra vardagliga aktiviteter
• Sjukdomar i andningsorganen och dess påverkan på vår livskvalitet.

Så här kommer vi att arbeta

• Genomgångar
• Diskussioner
• Laborationer
• Övningsuppgifter

Vi använder Kemi Spectrum kap 2 "luft" sid 51-79

                    Biologi Spectrum kap 13 "Andning" sid 242-247

Så här kommer dina kunskaper att bedömas

• Muntlig aktivitet
• Praktiskt arbete
• Laborationsrapport
• Prov
• Diskussionsuppgift

Lektionsplanering

 Vi jobbar med luft och andning fram till sportlovet. 

Vecka	Mån 70 min	Ons 50 min	Tor 60 min grupptid
2	Studiedag	Repetition av kemins grunder	Laboration
3	Kemins grunder	2.1 samt lite om lufttryck	Laboration
4	2.2 & 2.3	2.4 & 2.5
5	2.6	2.6 Diskussion Växthuseffekten	Växthuseffekten
6	Repettition	Finalen	PROV
7	Intro andning	Andning	Andning
8	Laboration/diskussion	Andning	Läxförhör

 

Läroplansmål

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
• Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.
• Olika faktorer som gör att material, till exempel järn och plast, bryts ner och hur nedbrytning kan förhindras.
• Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsprodukter, kosmetika, färger och bränslen samt hur de påverkar hälsan och miljön.
• Hur man hanterar kemikalier och brandfarliga ämnen på ett säkert sätt.
• Aktuella samhällsfrågor som rör kemi.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till kemi, såväl i digitala som i andra medier.