Jä vt 17 åk 7 Läsa bok och skriva nyhetsnotis TP

Du ska läsa boken "Den absolut sanna historien om mitt liv som halvtidsindian" av Sherman Alexie.
Under läsningens gång diskuterar du boken samt reflekterar kring bokens innehåll. Du kommer även att skriva en nyhetsnotis där du har boken som underlag.

Mål

Du ska kunna formulera dig och kommunicera i skrift och tal - du ska kunna skriva en notis. Du ska kunna berätta om boken i grupp eller helklass. 

Du ska kunna läsa och analysera skönlitteratur - du ska läsa boken och kunna diskutera och reflektera över bokens innehåll och handling. 

Du ska kunna anpassa ditt språk efter olika syften och mottagare - du ska kunna uttrycka dig så att dina klasskompisar förstår dig samt skriva din notis till rätt mottagare (mig) samt veta vad som är typiskt för språk och struktur i en notis. 

Du ska kunna söka information från olika källor och värdera dessa. 

Genomförande

Du läser boken både på lektion och hemma. Ibland lyssnar du till högläsning, ibland läser du tyst för dig själv.

Du kommer att i grupp eller enskilt svara på frågor kring bokens handling och innehåll efter varje gång du läst.

Du kommer även att skriva en notis där du utgår från bokens innehåll. Där får du lära dig om texttypens uppbyggnad samt vad du ska tänka på när du skriver en notis; rubrik, brödtext samt de sex journalistiska frågorna (vad, vem, var, hur, när, varför).

Notisen lämnar du in i classroom fredagen 17/2. 

 

Bedömning

Bedömningen avser din förmåga att:

kunna läsa boken med gott flyt där du använder dig av lässtrategierna

kunna diskutera bokens innehåll och handling

kunna skriva en notis där du följer instruktionerna för denna texttyp och att du använder dig av skrivreglerna

Innehåll

Läsa och skriva:

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.

Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.

Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.

Tala, lyssna och samtala:

Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts

Berättande texter och sakprosatexter:

Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen.

Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.

Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.