<h2>Dessa punkter ur l&auml;roplanen kommer undervisningen handla om:</h2>
<h4>Kopplingar till l&auml;roplan</h4>
<ul class="points">
<li class="point syfte" title="Syfte f&ouml;r Fysik : Grundskola">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Syfte f&ouml;r Fysik : Grundskola">Fy</span></div>
<em>Syfte</em> anv&auml;nda kunskaper i fysik f&ouml;r att granska information, kommunicera och ta st&auml;llning i fr&aring;gor som r&ouml;r energi, teknik, milj&ouml; och samh&auml;lle,</li>
<li class="point syfte" title="Syfte f&ouml;r Fysik : Grundskola">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Syfte f&ouml;r Fysik : Grundskola">Fy</span></div>
<em>Syfte</em> genomf&ouml;ra systematiska unders&ouml;kningar i fysik, och</li>
<li class="point syfte" title="Syfte f&ouml;r Fysik : Grundskola">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Syfte f&ouml;r Fysik : Grundskola">Fy</span></div>
<em>Syfte</em> anv&auml;nda fysikens begrepp, modeller och teorier f&ouml;r att beskriva och f&ouml;rklara fysikaliska samband i naturen och samh&auml;llet.</li>
<li class="point innahall" title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Fysik, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Fysik, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">Fy &nbsp;<span class="smallertext">4-6</span></span></div>
<em>Fysiken och vardagslivet</em> Hur ljud uppst&aring;r, breder ut sig och uppfattas av &ouml;rat.</li>
<li class="point innahall" title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Fysik, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Fysik, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">Fy &nbsp;<span class="smallertext">4-6</span></span></div>
<em>Fysiken och v&auml;rldsbilden</em> N&aring;gra historiska och nutida uppt&auml;ckter inom fysikomr&aring;det och deras betydelse f&ouml;r m&auml;nniskans levnadsvillkor och syn p&aring; v&auml;rlden.</li>
<li class="point innahall" title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Fysik, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Fysik, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">Fy &nbsp;<span class="smallertext">4-6</span></span></div>
<em>Fysikens metoder och arbetss&auml;tt</em> Enkla systematiska unders&ouml;kningar. Planering, utf&ouml;rande och utv&auml;rdering.</li>
<li class="point innahall" title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Fysik, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Fysik, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">Fy &nbsp;<span class="smallertext">4-6</span></span></div>
<em>Fysikens metoder och arbetss&auml;tt</em> Dokumentation av enkla unders&ouml;kningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter.</li>
<li class="point innahall" title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Fysik, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">
<div class="tags"><span class="tag tag-curriculum LGR11 " title="Centralt inneh&aring;ll f&ouml;r Fysik, &aring;rkurs 4-6 : Grundskola.">Fy &nbsp;<span class="smallertext">4-6</span></span></div>
<em>Fysikens metoder och arbetss&auml;tt</em> Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel i faktatexter och tidningsartiklar.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Detta ska du l&auml;ra dig:</h2>
<p>&nbsp;</p>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>hur ljud uppst&aring;r och breder ut sig samt<br />hur vi uppfattar ljudskillnaden mellan starka och svaga ljud, <br />h&ouml;ga och l&aring;ga toner<br />hur ljudet f&ouml;rs vidare<br />hur v&aring;r h&ouml;rsel och syn fungerar&nbsp;</p>
<p>vad ljus &auml;r och ljusets egenskaper</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Du kommer att utveckla dina f&ouml;rm&aring;gor genom att l&auml;ra dig<br />m&aring;nga nya ord <br />unders&ouml;ka ljud och ljus<br />se p&aring; film<br />l&auml;sa, samtala och diskutera <br />svara p&aring; fr&aring;gor till boken<br />experimentera och skriva en labbrapport<br /><br /><br /></p>
</div>
</div>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer pedagogen att bed&ouml;ma dig:</h2>
<div class="row">
<div class="col-sm-12">
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:<br />genomf&ouml;ra enkla experiment och anv&auml;nda utrustningen p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt .<br />Du ska visa att du kan skriva en labbrapport.</p>
<p>Du ska visa att du har kunskaper om kapitlet ljud och ljus.<br />Det kommer du att f&aring; visa genom ett skriftligt prov</p>
</div>
</div>

Ljud och ljus

Matriser i planeringen

Uppgifter