Tema Affären Grundsärskolan
Berga anpassad grundskola, Uppsala · Senast uppdaterad: 16 februari 2017
Eleverna lär sig principerna för att köpa varor, från inventering och planering till uppsökandet av varan till själva köpet. Vi övar genom att upprätta en liten kiosk i skolan. Där får eleverna turas om att vara kund och expedit.
Genom att få ett uppdrag, exempelvis en matlagningsuppgift, får eleven undersöka vad som behövs från affären. Detta skrivs på en lista. Listorna kan innehålla en uppdelning av avdelningarna i affären, exempelvis mejeriavdelningen. Varorna hämtas och tas till kassan. Där genomförs köpet och därefter packas varorna.
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
hantera och lösa praktiska situationer i hemmet,
lösa matematiska problem,
använda matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
Centralt innehåll (5)
Rutiner vid inköp. Planering och genomförande.
Jämförelser av några varor, till exempel utifrån jämförpris.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Sedlar och mynts namn och värde i relation till varandra. Digitala betalningssätt
Ord, begrepp och symboler inom ämnet matematik för att till exempel beskriva matematiska problem och utvärdera arbetsprocesser.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
