ENGLISH SPEAKING COUNTRIES!
ÓBS! All nedanstående information finns i de häften ni fick vid första lektionstillfället.
Tidsåtgång:
v.3-10.
Hur kommer vi att arbeta? (Häftet innehåller texter + uppgifter om länderna, samt information om olika grammatiska regler. Detta kommer att kompletteras med ytterligare uppgifter på lektionstid).
- Introduktion av arbetsområdet. Vi pratar om varför så många länder pratar engelska samt övar läsförståelse, översättning och grundgrammatik.
- Vi lär oss om USA. I koppling till detta övar vi på läsförståelse, vokabulär, och olika räkneord.
- Vi lär oss om Storbritannien + läsförståelse och grammatik.
- Vi lär oss om Australien + läsförståelse, översätta mellan svenska-engelska och repeterar grammatik.
- Vi lär oss om Sydafrika + lär oss om engelskans genitiv.
- I slutet gör vi en individuell skrivuppgift.
Syftet med arbetsområdet:
- Öva på att förstå innehållet i olika slags texter
- Bli bättre på att formulera sig och kommunicera i skrift
- Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
- Lära sig om länder, samhällsfrågor och kulturella företeelser i delar av världen där engelska används.
Mål kopplat till Lgr 11:
- Lära sig om engelsktalande länder
- Utöka ordförrådet
- Öva läsförståelse
- Bli säkrare på några delar av engelskans grundgrammatik
- Kunna plocka ut relevant information från olika källor
- Öva förmågan att skriva texter/uppsatser
Hur och på vad kommer bedömningen att grundas?
Jag kommer att titta på:
- Hur du arbetar under veckornas gång med läsförståelse/grammatik/uppgifter.
- Hur du genomför skrivuppgiften, dvs. informationssökning, kunskap om landet, förmågan att jämföra med egna erfarenheter/kunskaper och din skriftliga framställning (Se bifogad uppgift för mer info. Uppgiften kommer vi gå igenom tydligare när det väl är dags!)