<h2>Kursplanens syfte</h2>
<h2>Du ska utveckla - konkretisering av syftet</h2>
<p>Du ska:<br />kunna j&auml;mf&ouml;ra var och hur du lever i f&ouml;rh&aring;llande till andra delar av v&auml;rlden.<br />skriva&nbsp;egna faktatexter utifr&aring;n tankekarta eller st&ouml;dord<br />kunna peka ut de olika v&auml;rldsdelarna och v&auml;rldshaven&nbsp;p&aring; kartan samt kunna v&auml;derstrecken.<br />vara med och diskutera om olika h&auml;ndelser i v&auml;rlden.<br /><br /></p>
<h2>Undervisning/arbetss&auml;tt</h2>
<p>Vi kommer att:<br />Titta p&aring; filmer.<br />Skriva faktatexter om olika l&auml;nder och platser som har betydelse f&ouml;r dig. <br />Tr&auml;na v&auml;rlsdelar och v&auml;rldshav i klassen samt p&aring; dator.<br />Diskutera olika h&auml;ndelser fr&aring;n olika delar av v&auml;rlden.<br />L&auml;ra oss s&ouml;ka information p&aring; n&auml;tet.<br /><br /><br /><br /></p>
<h2>Kommer att bed&ouml;ma/dokumentation</h2>
<p>Jag kommer att bed&ouml;ma:</p>
<p>Att du kan namnen p&aring; v&aring;ra v&auml;rldsdelar och v&auml;rldshav.</p>
<p>Att du kan v&aring;ra v&auml;derstreck.</p>
<p>Att du anv&auml;nder stor bokstav och punkt n&auml;r du skriver dina texter.</p>
<p>Att du aktivt deltar i v&aring;ra diskussioner</p>

SO (år 1-3)

Jag i världen

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.

 Eleven gör enkla undersökningar av omvärlden, och kan då använda karta, jordglob, väderstreck och rumsliga begrepp för att återge namn och beskriva lägen och storleksrelationer på världsdelarna och andra för eleven betydelsefulla platser och länder. 

Jag i världen

Matriser i planeringen

Uppgifter