Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Idrott och hälsa

·

Årskurs:

9

Idrottsskador, vecka 11-14, 9c

Smedingeskolan Söder, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 14 mars 2018

Ni ska under dessa veckor arbeta med idrottsskador.

Ni ska under dessa veckor arbeta med idrottsskador och HLR. Inom idrottsskador ska ni reflektera över frågor inom ämnet idrottsskador samt

välja en idrottsskada och undersöka den utifrån frågeställningar.

Ni gör båda uppgifterna individuellt och lämnar in båda uppgifterna här på Unikum. Ni ser uppgifterna under "Uppgift". För att kunna lösa instuderingsfrågorna har ni en keynote presentation till hjälp. Denna har vi idrottslärare gått igenom och diskuterat med er på lektionerna. När ni ska skriva ert skadearbete kan ni också använda presentationen samt att här finns användbara länkar att tillgå.

Arbetsgång:

1) Föreläsning idrottsskador (första lektionen vecka 11 är vi i ert hemklassrum) 

2) Arbeta med instuderingsfrågor

3) Presentation av skadeuppgift

4) Arbeta med skadeuppgiften 

Under en lektion kommer vi även att ha en HLR-lektion. Ni är då uppdelade i halvklass. När vi arbetar med dessa kunskapskrav så behöver ni inte vara ombytta till idrottskläder och skor. 


Läroplanskopplingar

förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.

Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och träningsformer.

Arbetsställningar och belastning till exempel vid fysiska aktiviteter och förebyggande av skador, genom till exempel allsidig träning.

Första hjälpen och hjärt- och lungräddning.

Matriser i planeringen
Idrottsskador, vecka 4-8
Uppgifter
Instuderingsfrågor
Arbete, idrottsskador

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback