Pedagogisk planering SO år 1-3

Du kommer att få lära om närmiljön som vi lever i. Du kommer också få lära dig om våra högtider och traditioner. Du kommer att få lära dig om årets indelning i årstider och månader. Du kommer även att få möjlighet att fundera, diskutera och argumentera i olika sammanhang.

Du ska kunna:

• berätta om närområdet och om vilka yrken som finns där
• att det finns trafikregler och varför vi ska följa dem
• samtala om livsfrågor, t ex gott och ont, rätt och orätt samt kamratskap
• förstå ordet rättighet och kunna berätta om någon rättighet som du har, enligt barnkonventionen
• känna till att Bibeln innehåller olika berättelser och vad de har för betydelse för våra traditioner
• veta var på året vi befinner oss, årstid, månad, dag och datum

 Så här kommer vi att arbeta:

       Du kommer att få:

• analysera och diskutera.
• arbeta både enskilt och i grupp.
• se filmer, läsa faktatexter och skriva egna faktatexter.
• undersöka närområdet

  Detta kommer vi bedöma:      

  Du kommer genom diskussioner visa att du är aktiv och att du kan argumentera och berätta vad du lärt dig.

  Dessutom kommer du att få skriva texter och visa att du kan och förstår ovanstående mål.

Läroplansmål

Syfte

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
• resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och

Centralt innehåll

• Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
• Att flytta inom ett land och mellan länder. Vad detta kan ha för orsaker och få för konsekvenser.
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
• Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
• Yrken och verksamheter i närområdet.