Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Att träna lästeknik och smarta strategier för huvudräkning och problemlösning

Skapad 2017-01-24 19:29 i Kvarngärdesskolan Uppsala
Lästeknik handlar om att hitta strategier för att snabbare och mer effektivt ta sig an läsandet. Vi lär oss smarta system. Vi lär oss också smarta system för att lösa matematiska uppgifter.
Grundskola 2 Svenska Matematik
Hos Kersti, speciallärare, tränar du ett par gånger i veckan, ensam eller tillsammans med en eller två kamrater, att läsa och räkna smart!

Innehåll

Varför ska vi göra det? Vad är syftet?

Målet är att läsa texter och lösa matteuppgifter med hjälp av smarta strategier som hjälper dig att lyckas!

Vad ska vi göra? Vad kommer jag att få undervisning om?

Vi kommer att träna genom att använda uppgifter som är lagom svåra för dig.

Hur ska jag göra det? Det här ska vi göra:

Vi läser och pratar tillsammans om texterna och matteuppgifterna.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
    Ma  1-3
  • Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
    Ma  1-3
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
    Sv  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: