Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska åk 3

Skapad 2017-01-25 20:01 i Falkenbergs Montessoriskola Falkenberg
Pedagogisk planering för Nyckeln till skatten läsåret 2016/2017
Grundskola 3 Svenska
Vi utvecklar läsandet och skrivandet med hjälp av läsfixarna i "Nyckeln till skatten" och kooperativt lärande. Utveckla den skriftliga förmågan och våga tala inför andra.

Innehåll

Undervisning - detta ska du få lära dig:

Du ska kunna:

  • förstå muntliga och skriftliga instruktioner.
  • förstå innehållet i det du läser och kunna återberätta det.
  • läsa med flyt.
  • använda dig av stor bokstav, punkt och frågetecken när du skriver meningar.
  • stava vanligt förekommande ord.
  • skriva läsligt för hand och på dator.
  • skriva berättande texter med tydlig inledning, handling och slut.
  • läsa och förstå enkla faktatexter.
  • skriva egna faktatexter
  • återberätta något du varit med om på ett tydligt sätt.
  • delta i diskussioner genom att säga vad du tycker och ställa frågor och ge kommentarer
  • kunna samarbeta

Hur ska vi lära oss detta?

Vi kommer att:

  • ha gemensamma diskussioner och arbeten i våra lärgrupper.
  • läsa i läseboken och svara på frågor kring varje kapitel.
  • träna på stavning och stavningsregler, bland annat i Glad svenska.
  • skriva olika sorters texter både för hand och på dator.
  • skrivläxa periodvis
  • läsa igenom våra egna texter, själva och tillsammans med lärare, för att upptäcka vad som kan förbättras i texten.

Vad som kommer att bedömas:

Du ska kunna:

  • skriva olika sorters texter och förstå hur de är skrivna.
  • läsa med flyt och förstå det som jag läst.
  • använda mig av enkel grammatik.
  • stava enkla och ofta använda ord.
  • kunna samarbeta

Hur du får visa vad du kan:

Genom att:

  • skriva olika sorters texter och försöka utveckla det du skrivit. 
  • läsa högt för lärare med flyt.
  • arbeta i bl a Språkläran och övningsboken.
  • du är delaktig i diskussioner och genomgångar.
  • läsa högt inför grupp till Nyckeln till skatten, läsa upp skrivläxan eller annan skriven text som tex berättelsebok eller storybird.
  • skriva läsdagbok för att sammanfatta det du läst.

Lärardel - kopplingar till läroplanen

Uppgifter

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Sv   3
  • Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse.
    Sv   3
  • Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter.
    Sv   3
  • Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
    Sv   3
  • I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.
    Sv   3
  • De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.
    Sv   3
  • Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
    Sv   3
  • Dessutom kan eleven utifrån givna frågor ge enkla omdömen om sina egna och andras texter samt utifrån respons bearbeta och förtydliga sina texter på ett enkelt sätt.
    Sv   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: