Syfte

De mål från syftet i Lgr 11 som planeringen har utgått ifrån.

Centralt innehåll

Koppla de punkter i det centrala innehållet som berörs.

Konkretiserade mål

Efter avslutat arbete med detta moment ska du kunna:

• Förklara begreppen DNA, gen och kromosom.
• Skilja på olika sorters celldelning. 
• Förklara hur dominanta och recessiva gener ärvs och samverkar.
• Beskriva hur könet ärvs hos människan.
• Utgå från exempel och förklara begreppet mutation.
• Ge exempel på hur individer formas av både arv och miljö.
• Ge exempel på hur kunskaper om genetik kan tillämpas.
• Diskutera genteknikens möjligheter och risker och de etiska frågor som tekniken väcker.

Undervisningen

Undervisningen kommer att bestå av lärarledda genomgångar, laborationer, enskilt arbete med instuderingsfrågor och en skrivuppgift., 

Bedömning

Bedömning kommer att ske enligt nedanstående matris.

• Syfte
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

  Bi
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  Bi
• Centralt innehåll
• Evolutionens mekanismer och uttryck, samt ärftlighet och förhållandet mellan arv och miljö. Genteknikens möjligheter och risker och etiska frågor som tekniken väcker.

  Bi  7-9
• Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.

  Bi  7-9
• Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik.

  Bi  7-9

Bi

Bi 9 - Genetik