The section in the books
Wings 7 textbook (pp. 124-155).
Wings 7 workbook (pp.126-134).
Grammar in Wings 7 workbook (pp 48-54)
The work
We will work with listening, speaking, reading and writing in different ways, and there will be a focus on how they live in the UK compared to other countries.
We will also work with some grammar to improve your speaking and writing. (Improve - make it better.)
Weeks 4-6
Four countries - one Kingdom (pp. 136-145).
Reflect on what we know about Sweden.
Weeks 8-14
Comparing teenage life in Sweden and in the U.K.
Learning more about something you think is interesting about the U.K.
Speaking activities.
Grammar.
Speaking |
||||
F | E | C | A | |
---|---|---|---|---|
|
Eleven når inte kunskapskraven för E.
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
|
Writing |
||||
F | E | C | A | |
|
Eleven når inte kunskapskraven för E.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
|
|
|
|
Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
Life in the UK |
||||
F | E | C | A | |
|
Eleven når inte kunskapskraven för E.
|
Eleven diskuterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Eleven diskuterar utförligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra välutvecklade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Eleven diskuterar utförligt och nyanserat några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra välutvecklade och nyanserade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|