SO åk 2 - Dåtid, nutid och framtid

Under vårterminen i åk 2 kommer vi att arbeta med temat "Dåtid-nutid-framtid". Vi kommer resa ända från Big Bang fram till idag.

Innehåll

Detta ska du lära dig:

• Hur de olika tidsperioderna har påverkat och utformat hur naturen ser ut idag.
• Hur det såg ut under dinosaurietiden, istiden, stenåldern, bronsåldern och järnåldern.
• Skapa och läsa av en tidslinje
• Förstå skillnaderna mellan dåtid och nutid

Så här kommer vi att arbeta:

 Så här kommer pedagogen att bedöma dig:

• Genom att genomföra de olika moment som vi tillsammans och enskilt gör under SO-lektionerna.
• Genom att du delar i gemensamma diskussioner.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

Centralt innehåll

• Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
• Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
• Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
• Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
• Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.