Jobba två och två: 
	1. Välj en naturtyp (läroboken sidorna 78-95) var, läs noga, minst två ggr. Använd frågorna på sidan 75, kan du svara på dem för din naturtyp?
	2. Skriv en text tillsammans där ni jämför era naturtyper. Prata först, skriv sedan. Turas om att skriva! Utgå från frågorna på s 75.

Fördjupning om ni hinner:
	• Har människan påverkat de naturtyper ni valt? Hur?
	• Finns det hotade arter i "era" miljöer? Vilka? Varför är de hotade?


Så här kan en text börja:

Öken och regnskog.
I öknen och regnskogen behövs helt olika anpassningar. I öknen måste både växter och djur tåla torka bra medan i regnskogen är det fuktigt hela tiden. Växterna i regnskogen växer fort och blir mycket stora tack vare värmen och allt vatten. Det finns en stor artrikedom i regnskogen. I öknen är det tvärtom, växterna växer långsamt och det finns inte så många olika växter. 


Skrivuppgift Anpassningar i naturen (biologi del 2)

Uppgift fredag 17 februari.

Med hjälp av dina anteckningar, frågorna vi jobbat med och boken ska du beskriva livets utveckling på jorden från de första spåren av liv till dinosauriernas tid. I boken är det sidorna 42-51. Du ska själv bestämma rubrik. Tänk på att använda så många biologiord du kan och skriv en löpande text. Dela in texten i lämpliga stycken.

Du ska ha med:
* Hur och var började livet?
* Vad är skillnaden mellan växter och djur? Vilka kom först?
* Beskriv vilka livsformer som fanns i haven.
* Beskriv några djur som lever på land men är beroende av vatten. Varför behöver de vatten? Till vad?
* Ge exempel på djur som är växelvarma och förklara vad som menas med det.
* Berätta något om dinosaurier.

Nu ska du gå tillbaka och utveckla din text. Lägg till så många av dessa saker som du hinner, det behöver inte göras i den här ordningen. Kan du få med: 
 - Något om de bevis som finns för att livet utvecklas (förändras).
 - Något tidsperspektiv, när hände det du skrivit om? vilken tidsperiod?
 - Har du beskrivit hur och vad något djur äter?
 - Har du beskrivit något djurs försvar eller jaktmetod?
 - Har du med något om växter, klorofyll eller syre?

Lämna in uppgiften här i Unikum!!

Skrivuppgift Livets utveckling del 1

Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig...
<ul>
<li>...hur livet p&aring; jorden b&ouml;rjade och hur vi kan se sp&aring;r av tidigt liv idag.</li>
<li>...hur livet utvecklades fr&aring;n havet upp p&aring; land.</li>
<li>...om dinosauriernas tid p&aring; jorden.</li>
<li>...om m&auml;nniskans utveckling.</li>
<li>...vilka Charles Darwin och Carl von Linn&eacute; var och vad deras forskning har lett fram till.</li>
<li>...om djurs och v&auml;xters anpassningar i naturen och hur de h&auml;nger ihop med den naturtyp de lever i.</li>
</ul>
Det kommer du att l&auml;ra dig genom att vi:
<ul>
<li>L&auml;ser texter gemensamt och enskilt och bearbetar dessa, till exempel fr&aring;n "Koll p&aring; NO".</li>
<li>Skriver sammanfattningar och arbetar med olika fr&aring;gest&auml;llningar, gemensamt och p&aring; egen hand.</li>
<li>Tittar p&aring; filmserien "Livets historia".</li>
<li>Skriver ett arbete i par om Charles Darwin eller Carl von Linn&eacute; och redovisar det f&ouml;r ett annat par i klassen.</li>
</ul>
Du kommer att bli bed&ouml;md i
<ul>
<li>hur v&auml;l du kan ber&auml;tta om livets utveckling p&aring; jorden, det f&aring;r du visa p&aring; ett prov och i diskussioner i klassen.</li>
<li>hur v&auml;l du genomf&ouml;r arbetet om en naturvetenskaplig "uppt&auml;ckare" och kan ber&auml;tta om det f&ouml;r en klasskompis.</li>
<li>hur v&auml;l du kan ber&auml;tta och resonera om djurs och v&auml;xters anpassningar till sin livsmilj&ouml;.</li>
<li>hur v&auml;l du kan s&ouml;ka naturvetenskaplig information och anv&auml;nda olika k&auml;llor.</li>
<li>hur du v&auml;rderar och t&auml;nker kring k&auml;llans tillf&ouml;rlitlighet, hur bra den &auml;r.</li>
</ul>

Biologi

En planering av arbetet med livets utveckling.

Livets utveckling åk6

kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,

Vad liv är och hur livets utveckling kan förklaras med evolutionsteorin. Biologisk mångfald och organismers anpassningar till miljön.

Hur djur, växter och svampar kan identifieras och grupperas på ett systematiskt sätt, samt namn på några vanligt förekommande arter.

Kritisk granskning och användning av information som rör biologi.

Livets utveckling och anpassningar i naturen åk6

Matriser i planeringen

Uppgifter