Åk 8 Akustik & Optik

Hur fungerar ljud? Hur fungerar ljus? Vilken nytta har vi av ljud och ljus?

Mål för arbetsområdet:

Ha kunskaper om egenskaper hos ljud och ljus
Använda begrepp för att beskriva och förklara fenomen som har med ljud och ljus att göra.
Jobba laborativt. Planera, genomföra och utvärdera.
Resonera kring vilken betydelse kunskaper om ljud och ljus har för våra levnadsvillkor.

Bedömningsuppgifter:

Prov
Laboration - planering, genomförande, dokumentation
Resonerande text om hur våra levnadsvillkor påverkats av kunskaper inom ljud och ljus.

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Hur ljud uppstår, breder ut sig och kan registreras på olika sätt. Ljudets egenskaper och ljudmiljöns påverkan på hälsan.
• Ljusets utbredning, reflektion och brytning i vardagliga sammanhang. Förklaringsmodeller för hur ögat uppfattar färg.
• Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.