Naturkunskap C och D klass

Göra barnen medvetna om vad som händer under våren i naturen och med några av våra vanliga djur. Vilka fåglar flyttar? Vilka träd har barr? Vilka blommor kommer först på våren?

Naturkunskap/tema:

Torsdagar :

Tema vinter/mönster:

v.5 och v.6.

Vi gör snöflingor i ljusblått, vitt, ljuslila  papper.De får göra mönster med saxen och vi pratar om symmetri.

Lov v.7

v.8 och v.9.

Symmetri med flaskfärg på ett vikt papper.Droppa några droppar på ena sidan och vik sedan försiktigt ihop pappret så får man se samma mönster på båda sidor. Vad liknar det?

Tema -Flyttfåglar:

v.10 och v.11

Vi pratar om Bofinken och Sädesärlan, de vanligaste fåglarna.

De får måla varsin fågel. Vi gör fakta ruta till!

 

Tema-Knopp-blad och löv

V.12 och V.13.

Barnen får göra varsin ”knoppis”av toalettrulle och silkespapper.

 

Hur sitter knopparna på en gren, mot varandra i par, strödda, skaftade, har de olika färg?

Tema-vårblommor.

v.14 och 16

Vi pratar om tulpaner. Barnen får måla och trycka en tulpan. 

 

Tema- frö, blomma.

v.17 och 18

Prata om blommans olika delar och de får så några frön.

Tema: larv-fjäril

v.19 och 20

Prata om fjärilen. Rita och måla en fjäril!

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Naturen och människors levnadsvillkor på hemorten och andra platser under olika tider, utifrån elevernas erfarenheter och intressen.
• Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.