Syfte

• Att genomföra systematiska undersökningar i fysik
• Att använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhälle

Kunskapsmål: Du ska kunna redogöra för 

• Skillnaden mellan massa och tyngd
• Hur man mäter och beräknar kraft, arbete och effekt
• Varför ett föremål välter
• Mekanisk energi
• Friktion - på gott och ont

Begrepp

• Dynamometer
• Acceleration och retardation
• Massa (kg) och Tyngd (N)
• Tyngdpunkt
• Lodlinje
• Stödyta
• Jordens dragningskraft = Tyngdkraft = Gravitation
• Samverkande krafter (kraftpilar)
• Motverkande krafter (kraftpilar)
• Kraftens verkan beror på: Storlek, riktning och angreppspunkt
• Lodrät och horisontell
• Rull- och glidfriktion
• Luftmotstånd
• Kaströrelse
• Fritt fall
• Centralrörelse och centripetalkraft
• Arbete = kraft x väg (Nm)
• Lägesenergi och rörelseenergi (mekanisk energi)
• Effekt = arbete / tid (W)
• De enkla maskinerna: Lutande plan, kil, skruv, hävstång, hjul och block och talja
• Mekanikens gyllene regel

Arbetssätt

Genomgångar med anteckningar

Diskussioner, resonemang, frågor och svar

Enskilt arbete: Läsa, skriva, svara på frågor och repetera

Undersökande och laborativt arbete

Bedömningen avser

Systematiska undersökningar

Din medverkan i klassrummet: Muntligt, skriftligt och på det skriftliga provet

Bedömningen grundar sig på

Planera och genomföra lab. samt lab. rapport

Skriftligt prov