Förmåga
Genom undervisningen i förskoleklassen ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
- utveckla en allsidig rörelseförmåga
- delta i fysiska aktiviteter
- vistas i olika naturmiljöer
- få uppleva rörelseglädje
- utveckla ett intresse för att vara fysisk aktiv
- få en förförståelse för hur fysisk aktivitet kan påverka hälsa och välbefinnande
Centralt innehåll
- Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.
- Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer.
Lärande mål: Så här arbetar vi i förskoleklass
- Vi utforskar vår närmiljö
- Vi uppmärksammar årstidernas skiftningar samt hur vi förhåller oss till dem för att må bra
- Genom vårt förhållningssätt visar vi och lär eleverna hur man ska agera i naturen enligt Allemansrätten
- Leken är central.
- Vi lär om kroppens förmågor
- Vi ser på faktafilmer, målar, ha dialog, läser böcker samt fysiska aktiviteter
- Tränar grov och finmotorik
Planering av utvärdering
Genom att:
- Genom att observera
- Fråga eleverna hur de resonerar, tänker och tycker om centrala innehållet.
Resultat av utvärdering
- Vi tittar på hur väl målen har nåtts.
- Vad fungerade bra och mindre bra tillsammans med eleverna.
Tidsram
Uppföljning en gång per termin.