Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
3
Söderskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 16 februari 2017
Hur stor del av pizzan får du?
Bråk:
Lösa problem:
Vi följer din utveckling i de uppgifter du gör och i de samtal du deltar i. Vi gör diagnoser och utvärderingsuppgifter för att se var du befinner dig och vad nästa steg i ditt lärande är.
Vi bedömer:
Vi kommer att ha genomgångar, gemensamma diskussioner om uppgifter och lösningar samt arbeta i vår matematikbok Favoritmatematik
Elevernas förslag på arbetsformer:
- Vi kan dela en pizza eller något annat!
- Måla och rita cirklar och dela dem.
- Träna med hjälp av Ipad eller dator.
- Göra egna matteproblem med bråk på Ipad, sedan kan vi byta uppgifter med varandra och lösa varandras.
- Hemma kan vi träna med elevspel.se
Syfte (2)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Centralt innehåll (3)
Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.
De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
Kriterier (1)
Eleven visar grundläggande kunskaper om tal i bråkform genom att dela upp helheter i olika antal delar samt jämföra och namnge delarna som enkla bråk.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter