Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
3
Rävekärrsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 27 februari 2017
När vi arbetar med SO kommer du att få lära dig mer om Mölndals historia, olika samhällsfunktioner och olika yrken i vårt närområde. I december kommer vi starta upp ett tema kring religionerna kristendom, judendom och islam som sträcker sig fram till sportlovet. Efter detta kommer du att få lära dig mer om livets uppkomst och forntiden. Vi kommer arbeta med tidslinjen och de olika tidsperioderna stenåldern, bronsåldern och järnåldern. Sedan kommer du att få lära dig om några gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi. Utspritt under läsåret kommer vi följa nyheterna via Lilla Aktuellt Skola och diskutera aktuella frågor som berör dig och människor runt om i världen.
(se kopplingar till läroplanen nedan)
Syfte (19)
utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.
uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.
söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,
analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter